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Orientación vocacional en el nivel secundario
(2024)El objetivo principal de la presente investigación fue, explorar cuales son las concepciones de los alumnos de cuarto año del nivel secundario de un colegio de la ciudad de Salta, respecto al proceso de orientación ... -
Orientación vocacional en el nivel secundario : una aproximación desde la asignatura orientación en contextos laborales
(2022)La presente tesina ha adoptado como principal objetivo describir y analizar el abordaje de la orientación vocacional en el currículum de la asignatura Orientación en Contextos Laborales y las representaciones al respecto ... -
La orientación vocacional en la finalización de la educación técnica rural
(2024)Esta investigación intenta realizar una aproximación en la orientación vocacional al finalizar la educación técnica rural, en relación a la elección y decisión vocacional, la cual se realiza a un grupo de 10 alumnos que ... -
Orientación vocacional ocupacional en alumnos de escuela técnica de la ciudad de Cerrillos
(2022)En esta investigación se propone analizar el proceso de orientación vocacional ocupacional de los alumnos de cuarto año del ciclo superior de una Escuela de Educación Técnica de la ciudad de ... -
El papel de las emociones en la construcción de aprendizajes en adolescentes en contextos de pandemia
(2024)En la presente investigación, se pretendió identificar las emociones vivenciadas por adolescentes de la ciudad de Venado Tuerto, en la construcción de aprendizajes, en el contexto de la pandemia por Covid19. El abordaje ... -
Percepciones de docentes sobre la fundamentación y la aplicación de la educación emocional en una escuela de gestión pública y privada del nivel primario de la ciudad de Salta
(2022)La presente investigación se propone como principal objetivo describir las percepciones de los docentes sobre la fundamentación e implementación del Proyecto de Educación Emocional en dos escuelas primarias de gestión ... -
El plan vuelvo a estudiar virtual como abordaje inclusivo en un servicio de psicología de una institución de salud pública de la ciudad de Rosario
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo conocer sí y de qué manera el Plan Vuelvo a Estudiar Virtual es un abordaje inclusivo en un Servicio de Psicología en una institución de Salud Pública. En lo ... -
Pos pandemia en el nivel primario : los entornos virtuales de enseñanza en relación con el aprendizaje de los niños según los docentes
(2024)La presente investigación tiene como principal objetivo identificar y describir las relaciones que establecen entre los entornos virtuales de enseñanza y el aprendizaje de los niños, en el marco de la pos pandemia, los ... -
La práctica psicopedagógica en salud mental en la ciudad de Pergamino
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo conocer los conceptos y técnicas que disponen y usan las/os psicopedagogas/os para promover aprendizajes en el campo de la salud mental de la ciudad de Pergamino. A ... -
Prácticas docentes en el nivel primario en entornos virtuales durante la pandemia de Covid 19
(2022)El principal objetivo de este escrito apunta a explorar y describir las prácticas docentes en entornos virtuales en el año 2020, durante la pandemia de COVID19, en una escuela primaria pública de la ciudad de Salta, ... -
Prácticas educativas de los docentes en escuelas rurales
(2022)La presente investigación se propone como principal objetivo analizar las prácticas educativas de los docentes de las escuelas rurales del departamento de Anta, provincia de Salta. A partir de un enfoque cualitativo ... -
Prácticas psicopedagógicas que acompañan trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes que residen en un dispositivo de protección infantil de la Ciudad de Salta
(2022)La presente investigación se propuso conocer sobre prácticas profesionales psicopedagógicas que acompañan trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes (N, N y A) que residen en un dispositivo proteccional infantil ... -
Prevención de la exclusión escolar desde una perspectiva comunitaria
(2020)El presente trabajo de investigación fue realizado para acceder al título de grado de la carrera Licenciatura en Psicopedagogía, en la Universidad del Gran Rosario. Su objetivo fue indagar las consideraciones y los ... -
Prevención de necesidades especiales y dificultades de aprendizaje en salas de 3 años
(2018)En este trabajo de investigación se pretende indagar las modalidades de accionar de los enseñantes para abordar la prevención y atención de necesidades especiales y dificultades de aprendizaje, en salas de 3 años. Para ... -
Proceso de alfabetización de las infancias marginarizadas en pandemia
(2023)La presente investigación tuvo como objetivo central describir el proceso de alfabetización de las infancias marginarizadas que transcurrieron el primer ciclo escolar en el año 2020, en tres escuelas periféricas de la ... -
El proceso de alfabetización en la adultez : un estudio desde la mirada de los participantes
(2023)El presente trabajo de investigación se propone como objetivo principal analizar los significados que le otorgan al proceso de alfabetización sujetos que lo han atravesado en la edad adulta. Para ello se buscó conocer ... -
El proceso de aprendizaje de la escritura en alumnos con trastorno del espectro autista. Un aporte desde la psicopedagogía considerando la perspectiva docente
(2022)La presente investigación tiene como objetivodescribir los inicios del aprendizaje de la escritura en alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) desde la perspectiva de los docentes de una escuela primaria de ... -
El proceso de enseñanza de la escritura en el nivel inicial -sala de 5 años- en escuelas de la ciudad de Villa Constitución
(2023)La presente investigación tiene como objetivo principal conocer los recursos y estrategias que utilizan los docentes de nivel inicial sala de 5 años- para introducir prácticas de escritura. A partir de un enfoque ... -
El proceso de enseñanza en entornos virtuales de acuerdo a la perspectiva de docentes, de dos escuelas de nivel primario de la provincia de Salta
(2022)La presente investigación se propone describir el proceso de enseñanza en entornos virtuales en nivel primario, de acuerdo a docentes de dos escuelas de la provincia de Salta. Los objetivos específicos están orientados ... -
Proceso de enseñanza y aprendizaje en niños de primer y segundo grado con dificultades en lectura con y sin diagnóstico de dislexia desde la perspectiva docente
(2022)En este trabajo se busca indagar sobre los conocimientos que los docentes de primero y segundo grado de una escuela primaria, poseen acerca de los problemas de lectura y la dislexia. Los datos se obtuvieron a través de ...