Browsing Año 2024 by Issue Date
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Adultos con síndrome de Down : importancia del tratamiento psicopedagógico
(2024)La presente investigación abordara las consecuencias que la ausencia de tratamiento psicopedagógico en la infancia trae a los adultos con síndrome de Down de la ciudad de San Nicolás de los Arroyos. Los objetivos planteados ... -
Representaciones de docentes sobre el rol del psicopedagogo en inclusión escolar en el nivel primario
(2024)El presente trabajo de investigación se propone como objetivo general explorar las representaciones que tienen los docentes del nivel primario en una escuela pública de la ciudad de Salta respecto al rol del psicopedagogo ... -
Estrategias de enseñanza que utilizan los docentes para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura en alumnos con discapacidad intelectual de dos escuelas de gestión pública de nivel primario de la ciudad de Salta
(2024)La presente investigación se propone como principal objetivo identificar las estrategias de enseñanza que utilizan los docentes para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura en alumnos con Discapacidad Intelectual ... -
Recursos y estrategias pedagógicas para favorecer la lectoescritura en primer ciclo
(2024)La presenta investigación propone como objetivo principal describir las estrategias y recursos pedagógicos que utilizan los docentes para favorecer el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en niños que asisten al ... -
Barreras para la inclusión escolar de personas con discapacidad en 2 colegios secundarios de la ciudad de Salta, Argentina : perspectivas de los diversos agentes educativos
(2024)El presente estudio tiene como principal objetivo explorar las posibles barreras para la inclusión escolar de personas con discapacidad y su abordaje en dos colegios secundarios de la ciudad de Salta, de acuerdo ... -
Concepciones de docentes del nivel primario acerca del trastorno déficit de atención con hiperactividad en niños y niñas escolarizados
(2024)La presente investigación se propone como objetivo principal conocer las concepciones de los docentes sobre el Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Los objetivos específicos consisten en describir las concepciones ... -
Representaciones de los directivos y docentes acerca del rol y función del psicopedagogo en escuela primaria de gestión pública en la localidad de Perico - Provincia Jujuy
(2024)El presente trabajo de investigación se propone como principal objetivo describir las representaciones acerca del rol y función del psicopedagogo en la escuela primaria de gestión pública en la localidad de Perico-Provincia ... -
Las representaciones sociales de los docentes y los modos de acompañar los proyectos de inclusión escolar desde sus prácticas profesionales en una escuela de nivel primario de la ciudad de Rosario
(2024)La presente investigación se propone como principal objetivo conocer las representaciones sociales de los docentes y los modos de acompañar los Proyectos de Inclusión Escolar desde sus prácticas profesionales en una ... -
Estrategias pedagógicas implementadas por docentes y psicopedagogos, en niños de nivel inicial diagnosticados con autismo
(2024)La presente investigación, desde un enfoque cualitativo, se propone abordar acerca de las estrategias que implementan docentes y psicopedagogos para favorecer la inclusión de niños con autismo, en el nivel inicial en Salta ... -
Trabajo docente y estimulación en procesos de adquisición de lectura y escritura en infancias.
(2024)La presente investigación se propone como principal objetivo indagar el trabajo que realizan los docentes de nivel inicial de una escuela pública, en la estimulación de procesos de adquisición de la lectura y escritura en ... -
La escuela secundaria frente a los desafíos en las dificultades en el aprendizaje
(2024)La presente investigación pretende conocer los abordajes que implementan los profesores frente a los estudiantes de cuarto año con dificultades en el aprendizaje, en un colegio de nivel secundario en Perico, Jujuy. Para ... -
Incumbencias del rol del psicopedagogo en el contexto universitario
(2024)La presente investigación se propuso abordar las incumbencias del rol del psicopedagogo en el contexto universitario. A partir de un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas semiestructuradas a nueve Licenciados ... -
La intervención de los profesionales de la psicopedagogía laboral en distintos organismos de Salta
(2024)En este trabajo el principal objetivo es conocer las intervenciones que realizan los profesionales de Psicopedagogía laboral en diferentes organismos de Salta. El enfoque metodológico está planteado desde una perspectiva ... -
Desafíos que se presentan en los estudiantes de quinto año de educación secundaria con respecto a la comprensión lectora, según los docentes
(2024)La presente investigación se propone como principal objetivo indagar y explorar los desafíos que presentan estudiantes de quinto año de una escuela secundaria pública, con orientación en Ciencias Sociales y Humanidades, ... -
Orientación vocacional en el nivel secundario
(2024)El objetivo principal de la presente investigación fue, explorar cuales son las concepciones de los alumnos de cuarto año del nivel secundario de un colegio de la ciudad de Salta, respecto al proceso de orientación ... -
Estrategias pedagógicas que implementan los docentes para incluir alumnos con trastorno del espectro autista
(2024)La presente investigación tiene como principal objetivo describir las estrategias pedagógicas que implementan los docentes de nivel primario de una escuela de Salta y una escuela de Neuquén para la inclusión de alumnos ... -
La relación entre los docentes y alumnos en la educación post-pandemia, de tercer y cuarto grado de una escuela pública, ubicada en la zona centro de Salta Capital en el año 2024.
(2024)La presente investigación con enfoque cualitativo, de alcance descriptivo y diseño transversal y no-experimental, busca conocer la percepción que tienen padres y docentes de tercer y cuarto grado de nivel primario, en una ... -
Concepciones sobre el proceso de inclusión escolar de las madres de niños con TEA
(2024)La presente investigación se propone indagar acerca de las concepciones de madres de niños/as con TEA de una agrupación de Salta respecto de los procesos de inclusión escolar. Desde un enfoque cualitativo la tesina trata ... -
Intervención psicopedagógica en niños de 4 a 8 años con TDAH en un equipo terapéutico de Salta capital
(2024)El presente estudio se centró en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), un trastorno neurobiológico del desarrollo que afecta la capacidad de atención, control de impulsos y actividad en niños y ... -
Las estrategias de aprendizaje desarrolladas por los adultos mayores de la zona oeste, de la ciudad de Salta, en su contexto social en pandemia (COVID-19)
(2024)El presente trabajo de investigación, aborda las estrategias de aprendizaje desarrolladas por los adultos mayores; como estas surgen en un proceso de aprendizaje determinado por un contexto socio-histórico, es que ...