Año 2023: Recent submissions
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Nuevos desafíos tecnológicos desde la mirada docente
(2023)La importancia sobre el conocimiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los docentes, se presenta en nuestra época como una competencia útil y necesaria, ya que las mismas influyen en los ... -
Concepciones de los profesionales, acerca de la enseñanza, el aprendizaje y las intervenciones con niños en contexto de pandemia durante el año 2020, en un Centro de Día, en Salta
(2023)El presente trabajo está orientado a indagar acerca de las concepciones de enseñanza y aprendizaje que se pusieron en juego en los trabajadores del centro de día, en la localidad de Cerrillos, provincia de Salta, en el ... -
Intervenciones psicopedagógicas utilizadas en ámbitos clínicos y educativos en estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) de nivel primario en la ciudad de Salta capital
(2023)La presente tesina se enfoca en investigar las intervenciones psicopedagógicas empleadas para promover el proceso de aprendizaje en estudiantes de nivel primario con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en los ámbitos ... -
Inclusión laboral de personas con discapacidad al egresar de la escuela especial
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo describir el proceso de inclusión laboral de jóvenes con discapacidad al egresar la escolaridad de educación especial. Asimismo, indagar desde los ... -
La comunicación en la pareja pedagógica como dispositivo enriquecedor en las prácticas inclusivas de la educación primaria
(2023)El presente estudio se denomina “La comunicación en la pareja pedagógica como dispositivo enriquecedor en las prácticas inclusivas de la Educación Primaria”, realizada en la Escuela No 4.015 Remedios Escaladas de San ... -
El rol del psicopedagogo en el proceso de inclusión escolar
(2023)La presente investigación se propone, como objetivo principal, analizar y describir las representaciones de los docentes en relación al rol del psicopedagogo en el proceso de inclusión escolar de niños con discapacidad. Este ... -
Características de las intervenciones que llevan adelante los profesionales en psicopedagogía en contexto de encierro
(2023)La presente investigación se propone como objetivo principal indagar acerca de cuáles son las características de las intervenciones que son llevadas adelante por profesionales en psicopedagogía en instituciones de ... -
Intervenciones psicopedagógicas en niños con discapacidad intelectual
(2023)En la presente tesina se propone investigar la problemática de cuáles son los objetivos e intervenciones que desarrollan los psicopedagogos para favorecer el pensamiento matemático en niños con discapacidad intelectual, ... -
Estrategias docentes para la promoción de la inclusión en escuelas primarias
(2023)La presente investigación propone como objetivo principal conocer las estrategias que se implementan para promover la inclusión de los alumnos con discapacidad en tres escuelas primarias de Colonia Santa Rosa, departamento ... -
Consumo de estupefacientes y aprendizaje en adolescentes
(2023)La presente investigación tiene como objetivo principal puntualizar las problemáticas que producen en el aprendizaje el consumo de estupefacientes en adolescentes según la perspectiva de profesionales en psicopedagogía ... -
El uso de las tics en la construcción de aprendizajes significativos
(2023)El presente trabajo de investigación sostiene como principal objetivo conocer las representaciones de los profesores de un Instituto de Nivel Superior en la provincia de Salta respecto de utilizar las TICs en los procesos ... -
El arte y la música como posibilitadores y favorecedores de los procesos de aprendizaje de niños con trastorno espectro autista (TEA)
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo analizar los factores de la musicoterapia que influyen en el desarrollo de los procesos de aprendizaje de niños con TEA. Intentaremos explorar y analizar las ... -
El contexto institucional y la detección temprana a las dificultades de aprendizaje en educación primaria
(2023)La presente investigación se propuso indagar sobre el conocimiento de los docentes respecto a las dificultades de aprendizajes. Los objetivos postulados apuntan a indagar sobre el conocimiento que poseen los docentes y ... -
Las concepciones de los docentes, directivos y equipo interdisciplinario sobre el desarrollo de la conciencia fonológica como beneficiadora de la alfabetización en las instituciones educativas de Pergamino y Salta capital durante el año 2023
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo, indagar las concepciones que presentan los docentes, directivos y equipo interdisciplinario de 1° grado de dos escuelas públicas de Pergamino y Salta capital ... -
Promoción de salud y desarrollo de habilidades cognitivas en recién nacidos prematuros
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo describir y analizar el abordaje de la promoción de la salud para el desarrollo de habilidades cognitivas en bebés nacidos prematuros de un equipo de trabajo ... -
Madres con niños de 4 años de edad, en contexto de encierro
(2023)El presente trabajo pretende indagar en cómo es el proceso de aprendizaje y las diferentes maneras de adquirir conocimientos, de hijos de cuatro años con madres que se encuentran en Contexto de Encierro en la provincia ... -
Trayectorias escolares de personas con discapadad que asisten actualmente a un centro de día de San Miguel de Tucumán, capital : percepciones de los concurrentes y profesionales de la salud
(2023)Se centró en investigar las percepciones de los concurrentes y profesionales de la salud, que asisten a un centro de día de Tucumán, capital, sobre trayectorias escolares de personas con discapacidad. Los objetivos ... -
Recursos docentes para abordar la enseñanza de la escritura en niños de tercer grado de las provincias de Salta y Buenos Aires
(2023)Este trabajo se propuso como objetivo principal conocer los recursos que emplean los docentes para abordar la enseñanza de la escritura en niños de tercer grado de las provincias de Salta y Buenos Aires. Los objetivos ... -
Las representaciones sociales de psicopedagogía en profesionales psicopedagogos de la ciudad de Salta
(2023)Las Representaciones Sociales (RS) son sistemas de interpretación que condicionan la relación que se mantiene con el mundo, orientando a las personas, organizando las conductas y condicionando la comunicación social. Conocerlas ... -
Representaciones sociales de los profesionales del equipo técnico de un programa de inclusión social sobre las elecciones vocacionales/ocupacionales de los jóvenes y adolescentes en contexto de vulnerabilidad
(2023)La presente investigación pretende como principal objetivo describir las representaciones que manifiestan los profesionales del Equipo Técnico del Programa de Responsabilidad Social y Compartida acerca de las ...