Licenciatura en Psicopedagogía: Recent submissions
Now showing items 61-80 of 486
-
Intervenciones psicopedagógicas con bebés y niños nacidos prematuros
(2023)La presente investigación plantea como principal objetivo indagar los aportes e intervenciones psicopedagógicos en el área de salud y educación pública con bebés y niños nacidos prematuramente de la ... -
Representación de los padres respecto del uso de las pantallas, en los procesos de atención, de los niños de 8 años de edad de Salta capital
(2024)La presente investigación, se propuso abordar las representaciones de los padres respecto al uso de pantallas en los procesos de atención en los niños de 8 años de edad. Para ello se ha realizado un trabajo de investigación ... -
La enseñanza en la lengua materna : las estrategias didácticas utilizadas por docentes de jardín y primer grado en escuelas de educación intercultural bilingüe del norte salteño
(2024)El presente trabajo intenta dar a conocer las estrategias didácticas en la enseñanza en la lengua materna, que utilizan los docentes de jardín y primer grado de escuelas de educación intercultural bilingüe del norte salteño. ... -
Las barreras y facilitadores para el desarrollo de una educación inclusiva dentro del ámbito educativo
(2024)Este trabajo de investigación analiza las barreras y facilitadores que impactan el desarrollo de una educación inclusiva en la provincia de Salta, proporcionando hallazgos cruciales para la toma de decisiones en el ... -
Construcción del proyecto futuro de adolescentes que participan en un programa de acompañamiento en trayectos formativos
(2024)La investigación titulada “Construcción del proyecto futuro de adolescentes que participan en un programa de acompañamiento en trayectos formativos” intenta responder al interrogante: ¿cuáles son las particularidades que ... -
Conceptualizaciones de estudiantes avanzados y docentes psicopedagogos de cuarto y quinto año de la carrera de psicopedagogía de una universidad privada de Rosario sobre el examen final de asignaturas y seminarios
(2024)El presente estudio ha tenido como objetivo principal analizar las conceptualizaciones de estudiantes avanzados y docentes psicopedagogos de cuarto y quinto año de la carrera de Psicopedagogía de una universidad privada ... -
Aportes de la psicopedagogía a equipos interdisciplinarios de salud pública en la ciudad de Rosario, en el marco de las prácticas preprofesionales
(2024)El presente trabajo de investigación se realiza con la intención de explorar los alcances de la Psicopedagogía en los equipos interdisciplinarios que son parte de entidades de Salud Pública, emplazadas en la ciudad de ... -
La inclusión del arte en las aulas de segundo ciclo y su relación con los aprendizajes significativos
(2024)En el presente trabajo de investigación se analiza la inclusión del arte en las aulas de segundo ciclo y su relación con los aprendizajes significativos, desde un enfoque cualitativo, de corte transversal y alcance ... -
El arte en el tratamiento psicopedagógico
(2024)La presente investigación se propone como principal objetivo indagar la importancia del arte como herramienta terapéutica en el tratamiento psicopedagógico. Desde un enfoque metodológico cualitativo, con un alcance ... -
Mirada psicopedagógica en la intervención en atención temprana
(2024)El presente trabajo aborda una problemática en relación a la Atención Temprana de los psicopedagogos matriculados de la Ciudad de Salta. Para ello se propone conocer la modalidad que adquieren las prácticas de Atención ... -
La percepción que tienen los psicopedagogos de San José de Metán sobre la violencia intrafamiliar y su vínculo con los procesos de aprendizaje de niños en el periodo 2024
(2024)La presente investigación se propone como principal objetivo describir la percepción de los psicopedagogos en relación a la violencia intrafamiliar y su vínculo con los procesos de aprendizaje en niños de la Ciudad de San ... -
Concepciones de aprendizaje en el centro universitario de la tercera edad
(2024)La presente investigación se propuso abordar como principal objetivo, Indagar sobre las concepciones de aprendizaje en el centro Universitario, a las personas de la tercera edad. A partir de un enfoque cualitativo de tipo ... -
Concepciones y abordajes de profesionales de psicopedagogía y fonoaudiología en relación a la alfabetización en personas con síndrome de Down
(2024)La presente investigación tiene como objetivo central identificar y analizar concepciones y abordajes que realizan profesionales de Psicopedagogía y Fonoaudiología en relación a la alfabetización de personas con Síndrome ... -
La importancia que le otorgan los docentes del nivel inicial a la coordinación viso motriz en la planificación y su relación con el acceso a la escritura
(2024)La tesina aborda la importancia que le otorgan los docentes del nivel inicial al planificar actividades específicas de coordinación visomotriz para el acceso a la escritura, utilizando en el proceso investigativo un perfil ... -
Experiencias de docentes en un espacio de formación en orientación vocacional
(2024)El objetivo principal de la presente investigación fue indagar las representaciones y aprendizajes referidos a Orientación Vocacional que construyó un grupo de docentes a partir de su participación en un Curso de Formación ... -
Los desafíos en los cambios de rutina en niños con trastorno del espectro autista
(2024)La presente investigación se propone como principal objetivo describir los desafíos que se presentan en la modificación de la rutina en niños de entre 5 y 8 años de edad con Trastorno del Espectro Autista que asisten a una ... -
Percepciones de docentes de nivel inicial y primario acerca de la estimulación temprana para el aprendizaje en niños de 6 años
(2024)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo indagar las percepciones de docentes de nivel inicial y primario acerca de la estimulación temprana para el aprendizaje en niños de 6 años. De esta manera se aborda ... -
El aprendizaje de la lectura y escritura en los primeros grados luego de la pandemia
(2024)La presente investigación se centra en el principal objetivo de describir el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura que actualmente tienen los alumnos de primer grado luego de la pandemia en una escuela de zona ... -
Concepciones de docentes y psicopedagogos/as sobre los aprendizajes de niños y niñas de nivel primario que se encuentran en proyecto pedagógico individual para la inclusión en Venado Tuerto
(2024)La presente investigación se centra en explorar las concepciones que poseen docentes y psicopedagogos/as de tres instituciones educativas de Nivel Primario, pertenecientes a la localidad de Venado Tuerto, respecto a los ... -
La experiencia de escribir(se): la escritura y su relación con la resiliencia, en talleres de escritura virtual para adultos en contexto pandémico
(2024)La presente investigación tiene como objetivo explorar la relación entre la escritura y la resiliencia en talleres de escritura virtual para adultos en contexto pandémico, donde el aislamiento y la virtualidad ...
