Licenciatura en Psicopedagogía: Recent submissions
Now showing items 101-120 of 307
-
Concepciones de los cuidadores primarios de niños de 5 años respecto al desarrollo motriz para favorecer el aprendizaje escolar
(2023)El presente estudio centra su atención en profundizar acerca de las concepciones que poseen los cuidadores primarios de niños de 5 años, de un centro de salud ubicado en zona sudeste, en el Barrio Solidaridad, respecto ... -
Las dificultades en dislexia y su vinculación con el proceso de lecto-escritura
(2023)El presente estudio busca investigar las dificultades que conlleva la dislexia en el proceso de adquisición de la lectoescritura en niños de 6 a 7 años, considerando la perspectiva de profesionales del área de psicopedagogía. ... -
Las representaciones sociales de docentes sobre inclusión en el nivel inicial en escuelas de la zona sur de Salta capital
(2023)En este estudio se ha planteado el problema a investigar desde la pregunta ¿Cuáles son las representaciones sociales sobre inclusión educativa de las docentes de nivel inicial de la escuela de zona sur de Salta Capital? El ... -
Concepciones de profesionales psicopedagogos acerca de la relación entre la senso-percepción y la expresión corporal en el aprendizaje de niños con diagnóstico de autismo sin lenguajes
(2023)La presente investigación se propuso abordar Concepciones de profesionales psicopedagogos acerca de la relación entre la senso-percepción y la expresión corporal en el aprendizaje de niños con diagnóstico de autismo sin ... -
Concepciones de psicopedagogas acerca de la adquisición de la lectoescritura en niños con trastorno de espectro autista
(2023)La presente investigación tiene como objetivo dar a conocer las concepciones de las psicopedagogas acerca de la adquisición de la lectoescritura en niños con trastorno de espectro autista. A partir del enfoque cualitativo, ... -
Juegos de crianza en el aprendizaje de niños y niñas: concepciones de docentes de jardines maternales
(2023)El presente trabajo de investigación de tipo cualitativo, pretende estudiar y analizar la relación entre aprendizaje y juegos de crianza desde las concepciones de docentes de jardines maternales de la ciudad de Rosario. Para ... -
Inclusión escolar de niños/as con problemáticas en la subjetividad: conceptualizaciones de psicopedagogas/os que trabajan en servicios de apoyo a la inclusión educativa
(2023)La presente investigación surge de inquietudes acerca de los procesos de aprendizajes de sujetos con problemáticas subjetivas y su transcurrir por las Instituciones Educativas. A partir de ello, surge el interrogante: ... -
Una mirada psicopedagógica sobre los enfoques de alfabetización en la nivel inicial de los docentes de un jardín de infantes de zona sur, de la ciudad de Rosario, en el año 2023
(2023)En la presente tesina se describieron las prácticas sobre alfabetización inicial de los docentes de la educación inicial y se identificaron si los enfoques sobre alfabetización inicial de las docentes promueven aprendizajes ... -
Representaciones de estudiantes y docentes de Psicopedagogía sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura en contextos socioeconómicos vulnerables
(2023)La presente Tesina de grado fue realizada en el marco de la carrera de la Licenciatura en Psicopedagogía, la misma pretende analizar las representaciones de estudiantes y docentes que participan de las Prácticas ... -
Proyecto de vida en adultos mayores y su relación con la autopercepción del aprendizaje en una Institución para la tercera edad de la provincia de Salta
(2021)El presente proyecto se enmarca en una investigación cualitativa, tomando como referencia el objetivo planteado acerca de explorar las concepciones de adultos mayores sobre el aprendizaje en relación con el proyecto de ... -
Representaciones sociales de docentes de un colegio de nivel secundario sobre fracaso escolar
(2023)La presente investigación propone como principal objetivo describir las representaciones sociales de docentes de una escuela secundaria sobre el fracaso escolar. La misma pensada a partir de un enfoque cualitativo, con ... -
Estrategias de estimulación cognitiva en la atención integral de los adultos mayores en un centro de rehabilitación
(2023)El presente trabajo tiene como objetivo explorar acerca de las estrategias de estimulación cognitiva que implementa un Centro de Rehabilitación en la atención integral del proceso de envejecimiento de los adultos ... -
Evaluación y discapacidad en niños de escolaridad primaria
(2023)El presente trabajo de investigación se propone como principal objetivo caracterizar el proceso de evaluación de los aprendizajes de alumnos en proyecto de inclusión escolar, en una Institución de educación primaria de ... -
El desarrollo de propuestas de enseñanza vinculadas al nombre propio como contenido que promueve la alfabetización en las salas de 4 Y 5 años
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo explorar y describir el uso del nombre propio como herramienta para promover la alfabetización en niños de 4 y 5 años del nivel inicial de una escuela de Córdoba ... -
Concepciones de los adultos en la función de padres y madres frente al uso de la tecnología en las infancias
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo investigar las concepciones de los adultos en la función de padres y madres de la ciudad de Ceres y de Villa Constitución, de la provincia de Santa Fe, frente al ... -
Las estrategias pedagógicas implementadas por los diferentes actores institucionales en relación al bajo rendimiento académico en una escuela secundaria técnica de gestión pública de la localidad de Salta
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo indagar sobre las estrategias pedagógicas que implementan docentes y directivos para poder disminuir el bajo rendimiento académico de los estudiantes en ... -
Intervenciones psicopedagógicas en niños con TEA entre 3 Y 12 años
(2023)El presente trabajo de investigación centro sus bases en explorar y describir en qué consisten las intervenciones psicopedagógicas en niños con TEA entre 3 y 12 años. Teniendo en cuenta lo mencionado se realizaron entrevistas ... -
Barreras para la inclusión escolar de alumnos sordos en una escuela secundaria de la ciudad de Salta : estrategias pedagógicas docente e institucionales del equipo directivo para derribarlas
(2023)A través del presente trabajo de investigación, nos propusimos indagar y profundizar en las dinámicas existente en un colegio, al que asisten alumnos sordos, procedentes de instituciones de educación especial primaria ... -
Representaciones sociales de los docentes de nivel secundario sobre el lugar de las emociones en el aprendizaje escolar
(2023)Este estudio pretende analizar las representaciones sociales de los docentes sobre el lugar de las emociones en el aprendizaje. Los objetivos definidos son: analizar las representaciones de docentes sobre el vínculo ... -
Concepciones psicopedagógicas sobre las dificultades específicas del aprendizaje en alumnos del primer ciclo
(2023)El presente trabajo de investigación pretende una aproximación a las concepciones psicopedagógicas sobre las Dificultades Específicas del Aprendizaje en el primer ciclo, identificación y formas de abordarlas en el aula. ...