Browsing Año 2024 by Subject "Enseñanza Primaria"
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Concepciones de docentes de nivel primario y familias de niños incluidos acerca de las prácticas de inclusión escolar
(2024)El objetivo general de la presente investigación es el de indagar sobre las concepciones de los docentes de nivel primario y de las familias de niños incluidos acerca de las prácticas de inclusión escolar, desde un ... -
Estrategias de enseñanza, para motivar la lectura, en los alumnos de primer grado
(2024)La presente investigación se centra en indagar las estrategias de enseñanza para motivar la lectura en los alumnos de primer grado que utilizan las docentes y los resultados que éstas observan en escuelas de Salta ... -
El grupo de pares en el aprendizaje escolar de niños y niñas del primer ciclo de la escuela primaria: concepciones docentes
(2024)La presente investigación de carácter cualitativo, pretende estudiar e indagar la relación entre el grupo de pares y el aprendizaje escolar de niños y niñas desde las concepciones que tienen los/as docentes del primer ... -
Inclusión escolar
(2024)En la presente investigación se propuso abordar las representaciones que tienen los docentes nivel primario basada en inclusión escolar a partir de un enfoque metodológico cualitativo, a través de un diseño de tipo no ... -
Intervenciones profesionales para el abordaje de la disgrafía en niños de primer ciclo
(2024)La presenta investigación propone como objetivo principal indagar las intervenciones de los profesionales para el abordaje de la disgrafía en niños del nivel primario en una institución de gestión pública de la ciudad ... -
La intervención psicopedagógica como maestros de apoyo a la inclusión escolar en el nivel primario
(2024)La presente investigación tuvo como objetivo indagar sobre la intervención psicopedagógica como maestros de apoyo a la inclusión escolar en el nivel primario en dos colegios privados de Salta. El principal objetivo hace ... -
Pos pandemia en el nivel primario : los entornos virtuales de enseñanza en relación con el aprendizaje de los niños según los docentes
(2024)La presente investigación tiene como principal objetivo identificar y describir las relaciones que establecen entre los entornos virtuales de enseñanza y el aprendizaje de los niños, en el marco de la pos pandemia, los ... -
Representaciones sociales de docentes de nivel primario acerca de la relación entre estilos de crianza y problemas de aprendizaje
(2024)La presente investigación se propone, como principal objetivo, describir las representaciones sociales de los docentes de nivel primario de una escuela de una localidad de la provincia de Salta acerca de la relación entre ...