Browsing Año 2022 by Title
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El departamento de orientación escolar (DOE) y docentes de nivel inicial en la estimulación de los procesos de adquisición de lectura y escritura de los niños
(2022)El presente estudio se centra en el análisis del trabajo entre los integrantes del Departamento de Orientación Escolar (DOE) y docentes de Nivel Inicial en la estimulación de los procesos de adquisición de lectura y ... -
Desafíos docentes ante los nuevos escenarios de inclusión escolar
(2022)La presente investigación se propuso abordar los desafíos docentes ante los nuevos escenarios de inclusión escolar, en relación directa a la formación académica y la nueva realidad educativa en un contexto pandémico, ... -
El diagnóstico psicopedagógico en la trayectoria escolar de un niño de 2° grado del nivel primario
(2022)Esta investigación plantea como problemática de qué manera influyó el diagnóstico psicopedagógico en la trayectoria escolar de un niño de segundo grado del nivel primario desde la perspectiva docente y familiar primaria. ... -
Dinámica de trabajo entres docentes y auxiliares bilingües
(2022)La educación intercultural bilingüe (EIB) es un derecho y su fin apunta a conciliar y reparar a las poblaciones originarias. Es importante señalar que, en la provincia de Salta hay regiones en las que habitan niños ... -
Discapacidad intelectual en el primer ciclo de la educación primaria
(2022)El presente estudio se centra en las representaciones de los actores educativos con respecto a la discapacidad intelectual en el primer ciclo de una escuela primaria rural, de gestión estatal, de un departamento de la ... -
La diversidad cultural en niños wichís en sala de 5 años : los docentes y las estrategias didácticas. Tartagal. Salta.
(2022)La presente investigación se propone como principal objetivo analizar las estrategias didácticas que las docentes del Nivel Inicial implementan en la atención a la diversidad cultural en niños Wichí de salas de ... -
La educación emocional en el nivel secundario
(2022)La presente investigación se propone como principal objetivo describir cómo y con qué objetivos los docentes abordan la educación emocional en adolescentes del nivel secundario. -
Educación emocional en niños de pre-jardín de 4 años
(2022)La presente investigación tiene como principal propósito describir la implementación de la educación emocional en un PreJardín, sala de 4 años de la ciudad de Salta, Argentina. Específicamente, el significado que las ... -
La educación sexual abordada por padres de personas con discapacidad intelectual
(2022)El presente trabajo tiene como objetivo analizar el abordaje de la educación sexual que realizan los padres de personas con discapacidad intelectual, perteneciente a la Escuela de Equinoterapia de la ciudad de ... -
Educación sexual integral, derechos sexuales y currículo : representaciones sociales de docentes y estudiantes de un colegio secundario
(2022)Esta investigación se propone explorar y analizar las representaciones sociales de docentes y estudiantes de un colegio secundario de la ciudad de Salta (Argentina), en relación a la Educación Sexual Integral ... -
Educar en tiempos de pandemia
(2022)La presente investigación tiene como objetivo principal identificar concepciones que construyen docentes de nivel primario de Salta capital acerca de la educación en pandemia durante el año 2020. A partir ... -
El juego en la formación de licenciados en psicopedagogía en una universidad privada de Rosario
(2022)Mediante un diseño transversal no experimental, esta investigación se llevó a cabo en el marco de una Licenciatura en Psicopedagogía de una universidad privada de Rosario, con el propósito de describir las propuestas académicas ... -
Las emociones del adolescente en la elección de una carrera u ocupación
(2022)La presente investigación establece como objetivo principal analizar el rol de las emociones en la elección vocacionalocupacional en adolescentes que están cursando el último año del secundario. Para su desarrollo ... -
Enseñar a leer, a escribir y juego. Representaciones de docentes de primer ciclo de nivel primario respecto del uso del juego como recurso para la enseñanza de la lectoescritura
(2022)La presente investigación plantea el siguiente problema: ¿qué representaciones expresan docentes de Primer Ciclo de Nivel Primario respecto del uso del juego como recurso para la enseñanza de la lectoescritura? ... -
Equinoterapia y estimulación de los dispositivos básicos de aprendizaje en niños con discapacidad intelectual
(2022)El objetivo general de este trabajo es analizar la estimulación de los dispositivos básicos de aprendizaje a través de la terapia asistida por caballos en niños con discapacidad intelectual, desde la perspectiva ... -
Estrategias de enseñanza implementadas por docentes del nivel secundario durante el primer año de la pandemia de COVID-19
(2022)El presente trabajo investigativo está sostenido en dos pilares fundamentales: el análisis de las estrategias de enseñanzas impartidas por los docentes del nivel secundario en un colegio privado de la ciudad de ... -
Estrategias de enseñanza para garantizar aprendizajes significativos en niños y niñas de sala de 4 y 5 del nivel inicial en el marco de un modelo educativo mixto
(2022)La presente investigación se realizó con el objetivo de describir las características de las estrategias de enseñanza empleadas por los docentes del Nivel Inicial en el marco de un modelo educativo mixto para garantizar ... -
Estrategias de intervención psicopedagógicas para el abordaje de las dificultades de aprendizaje en niños con trastornos del procesamiento sensorial
(2022)La presente investigación tiene como objetivo principal describir las estrategias de intervención psicopedagógicas empleadas para abordar las dificultades de aprendizaje en niños con Trastornos del Procesamiento ... -
Estrategias didácticas llevadas adelante por los docentes en niños en proceso de integración escolar en el contexto de pandemia
(2022)La presente investigación, se propone como principal objetivo Conocer y describir las estrategias didácticas en niños en proceso de integración escolar en contexto de pandemia. A partir de un enfoque cualitativo, con un ... -
Estrategias para trabajar el aprendizaje con el adulto mayor
(2022)La presente investigación propone como principal objetivo conocer las estrategias que utilizan los profesionales de un club de día de la localidad de las Lajitas, Anta Salta, para trabajar el aprendizaje con el adulto ...