La educación sexual abordada por padres de personas con discapacidad intelectual

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo analizar el abordaje de la educación sexual que realizan los padres de personas con discapacidad intelectual, perteneciente a la Escuela de Equinoterapia de la ciudad de Salta y realizar una investigación sobre el mismo. Se trata de un diseño de tipo transversal, debido a que se tomaron datos en momentos determinados. A su vez, el alcance de investigación es descriptivo, ya que no se pretende explicar relaciones en términos de causas y efectos, ni generalizar resultados a la totalidad de la población, sino caracterizar y describir la singularidad de los fenómenos.