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dc.contributor.advisorGil, Jimena
dc.contributor.authorMatorras, Marina Micaela
dc.contributor.authorOrtiz, Carina Fernanda
dc.date.accessioned2022-10-14T21:27:33Z
dc.date.available2022-10-14T21:27:33Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/179
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo analizar el abordaje de la educación sexual que realizan los padres de personas con discapacidad intelectual, perteneciente a la Escuela de Equinoterapia de la ciudad de Salta y realizar una investigación sobre el mismo. Se trata de un diseño de tipo transversal, debido a que se tomaron datos en momentos determinados. A su vez, el alcance de investigación es descriptivo, ya que no se pretende explicar relaciones en términos de causas y efectos, ni generalizar resultados a la totalidad de la población, sino caracterizar y describir la singularidad de los fenómenos.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent52 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación Sexuales
dc.subjectPersonas con Discapacidades
dc.titleLa educación sexual abordada por padres de personas con discapacidad intelectuales
dc.typebachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado/a en Psicopedagogíaes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Matorras, Marina Micaela. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es
dc.description.filFil: Ortiz, Carina Fernanda. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es


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