Browsing Ciencias Sociales y Educación by Title
Now showing items 55-74 of 242
-
Concepciones de los docentes de nivel primario de una escuela de gestión pública de la provincia de Salta sobre la educación inclusiva y su relación con el aprendizaje
(2022)La presente investigación se propone como objetivo central explorar y describir las concepciones de los docentes de nivel primario de una escuela de gestión pública de la provincia de Salta, acerca de la educación ... -
Concepciones de los docentes de primer ciclo de la enseñanza primaria acerca del rol del psicopedagogo en el acompañamiento de las dificultades en los procesos de adquisición de lectura y escritura
(2022)La presente investigación se propone como principal objetivo analizar las concepciones que tienen los docentes del primer ciclo de la enseñanza primaria acerca del rol del psicopedagogo en el acompañamiento ... -
Concepciones de los docentes de primer grado en relación al aprendizaje de la lectoescritura en dos escuelas públicas de Salta
(2022)El presente trabajo de investigación se encuentra enfocado a la concepción de los docentes de primer grado, en cuanto a su relación con el aprendizaje de la lectoescritura en la primera infancia, en dos escuelas públicas de ... -
Concepciones de los docentes sobre la educación emocional en niños, niñas y adolescentes de la provincia de Salta
(2022)La presente investigación se propone como principal objetivo explorar y describir las concepciones de los docentes sobre la educación emocional en niños, niñas y jóvenes de la provincia de Salta. A partir de un enfoque ... -
Las concepciones de los docentes, directivos y equipo interdisciplinario sobre el desarrollo de la conciencia fonológica como beneficiadora de la alfabetización en las instituciones educativas de Pergamino y Salta capital durante el año 2023
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo, indagar las concepciones que presentan los docentes, directivos y equipo interdisciplinario de 1° grado de dos escuelas públicas de Pergamino y Salta capital ... -
Concepciones de profesionales de la salud acerca del aprendizaje de pacientes con parálisis cerebral
(2022)En la presente tesina se propuso como problema de investigación: ¿Cuáles son las concepciones de los diferentes profesionales sobre el aprendizaje de niños y jóvenes con parálisis cerebral en un centro de rehabilitación ... -
Concepciones de profesionales psicopedagogos acerca de la relación entre la senso-percepción y la expresión corporal en el aprendizaje de niños con diagnóstico de autismo sin lenguajes
(2023)La presente investigación se propuso abordar Concepciones de profesionales psicopedagogos acerca de la relación entre la senso-percepción y la expresión corporal en el aprendizaje de niños con diagnóstico de autismo sin ... -
Concepciones de psicopedagogas acerca de la adquisición de la lectoescritura en niños con trastorno de espectro autista
(2023)La presente investigación tiene como objetivo dar a conocer las concepciones de las psicopedagogas acerca de la adquisición de la lectoescritura en niños con trastorno de espectro autista. A partir del enfoque cualitativo, ... -
Concepciones de psicopedagogos acerca de su rol profesional en diferentes organizaciones para favorecer la inclusión laboral de personas con discapacidad
(2022)La presente investigación tiene como objetivo indagar sobre las concepciones de los psicopedagogos acerca de su rol profesional en las diferentes organizaciones para favorecer la inclusión laboral de personas con discapacidad ... -
Concepciones del juego en la intervención psicopedagógica con jóvenes
(2022)El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito recabar las conceptualizaciones que tienen los psicopedagogos de Salta capital, en cuanto al uso del juego en sus intervenciones profesionales con jóvenes ... -
Concepciones docentes acerca de la práctica de educación física y su importancia para el aprendizaje en nivel inicial
(2023)La presente tesina de grado describe cuáles son las concepciones docentes acerca de la práctica de Educación Física y su importancia para el aprendizaje en el Nivel Inicial. La metodología, de índole cualitativa, ... -
Concepciones docentes de primer ciclo de nivel primario sobre la relación entre educación emocional y aprendizaje escolar
(2022)El presente estudio se interesa por caracterizar las concepciones docentes de primer ciclo de nivel primario sobre la relación entre la educación emocional y el aprendizaje escolar, dicha investigación es realizada en ... -
Concepciones docentes sobre la función del psicopedagogo en los equipos de orientación escolar
(2021)La presente investigación se propone como objetivo principal explorar las concepciones que tienen los docentes, sobre la función del psicopedagogo integrado a los Equipos de Orientación Escolar .A partir de un ... -
Concepciones psicopedagógicas sobre las dificultades específicas del aprendizaje en alumnos del primer ciclo
(2023)El presente trabajo de investigación pretende una aproximación a las concepciones psicopedagógicas sobre las Dificultades Específicas del Aprendizaje en el primer ciclo, identificación y formas de abordarlas en el aula. ... -
Concepciones que expresan madres de niños con diagnóstico de TEA, acerca de los tratamientos que reciben sus hijos en un espacio terapéutico interdisciplinario de la ciudad de Salta
(2022)El presente trabajo de investigación se propone identificar y describir qué concepciones construyen madres que tratan a sus hijos con diagnóstico de TEA1 , en un Centro Terapéutico Integral de la ciudad de Salta. ... -
Concepciones sobre alfabetización inicial y su abordaje por parte de docentes de jardín maternal y nivel inicial
(2022)La presente Tesina de grado fue realizada en el marco de la carrera de la Licenciatura en Psicopedagogía en la Universidad del Gran Rosario. En la misma se analizaron las concepciones sobre alfabetización inicial y su ... -
Concepciones y estrategias de los docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en niños sordos e hipoacúsicos en nivel primario en las ciudades de Venado Tuerto y María Teresa
(2023)La siguiente investigación propone indagar sobre las concepciones, formación docente, estrategias y herramientas que poseen los docentes de primero, segundo y tercer grado dentro de un aula común, con respecto al aprendizaje ... -
Concepción de los docentes de nivel primario acerca del aprendizaje de adultos en contexto de encierro
(2022)La presente investigación pretende conocer y describir las concepciones de los docentes de nivel primario acerca del aprendizaje de adultos en contexto de encierro. Para ello se emplea un enfoque cualitativo de ... -
Concepción de los docentes sobre la educación emocional en el proceso de aprendizaje en una institución del nivel primario de EGB 1 de la ciudad de Salta capital
(2023)El presente trabajo recoge los datos obtenidos de una investigación cuyo objetivo principal es describir la concepción de los docentes sobre la educación emocional en el proceso de aprendizaje en una institución del nivel ... -
Conocimiento y cuidado del cuerpo : concepciones y abordaje de la educación sexual integral en el nivel inicial de una escuela laica y otra confesional
(2022)En este estudio se ha indagado acerca de las concepciones sobre la Educación Sexual Integral (ESI) y el abordaje del eje Conocimiento y Cuidado del Cuerpo que poseen docentes de Nivel Inicial en una ciudad al sur de ...