Browsing Ciencias Sociales y Educación by Subject "Psicología de la Educación"
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El acompañamiento a las trayectorias educativas de adolescentes embarazadas y madres en el marco de un programa estatal socioeducativo con perspectiva de género
(2022)El presente trabajo de investigación sostiene como objetivo principal caracterizar el acompañamiento a las trayectorias educativas de madres adolescentes desde el programa Socioeducativo con Perspectiva de Género de la ... -
Aprendizaje en la tercera edad y su representación como sujetos de aprendizaje
(2022)El presente trabajo se centra en la práctica psicopedagógica con adultos mayores que presentan deterioro cognitivo o no, en el marco del club de día Luna y Sol. Sabemos que muchos son los ámbitos de la inserción de la ... -
Concepciones de docentes de nivel primario acerca de la relación entre autoestima, familia y aprendizaje en niños de segundo grado de escuelas de gestión pública de la ciudad de Salta y San Salvador de Jujuy
(2022)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal indagar las concepciones de los docentes acerca de la relación entre familia, autoestima y el aprendizaje en niños de segundo grado de escuelas de gestión ... -
Concepciones de docentes de nivel primario sobre las trayectorias escolares en alumnos de instituciones educativas de jornada extendida o completa
(2022)La presente investigación pretende conocer y describir las concepciones que tienen los docentes respecto a las trayectorias escolares de los niños que participan en instituciones de jornada extendida. ... -
Concepciones de docentes y directivos sobre los factores que participan en la deserción escolar
(2022)La presente investigación se propone como principal objetivo indagar y describir las concepciones de docentes y directivos de dos escuelas secundarias de Salta Capital sobre los factores que participan en la deserción ... -
Concepciones de familias de niños de una escuela del nivel primario de la provincia de Jujuy acerca del aprendizaje y el rendimiento escolar
(2022)La presente investigación se centró en conocer las concepciones de las familias de niños de una escuela del nivel primario de la provincia de Jujuy, en relación al aprendizaje y al rendimiento escolar de sus hijos. ... -
Concepciones de inteligencia emocional en los docentes de 1° ciclo de primaria
(2022)En la presente investigación se propone como objetivo principal conocer cuáles son las concepciones que los docentes le atribuyen a la inteligencia emocional (IE), durante el primer ciclo de primaria ... -
Concepciones de los docentes acerca del fracaso escolar en jóvenes del nivel secundario público
(2022)La presente tesis aborda las concepciones de los docentes acerca del fracaso escolar en jóvenes del nivel secundario público de Salta Capital. Se planteó como objetivo describir y analizar las ... -
Concepciones de los docentes de primer ciclo de la enseñanza primaria acerca del rol del psicopedagogo en el acompañamiento de las dificultades en los procesos de adquisición de lectura y escritura
(2022)La presente investigación se propone como principal objetivo analizar las concepciones que tienen los docentes del primer ciclo de la enseñanza primaria acerca del rol del psicopedagogo en el acompañamiento ... -
Educación sexual integral, derechos sexuales y currículo : representaciones sociales de docentes y estudiantes de un colegio secundario
(2022)Esta investigación se propone explorar y analizar las representaciones sociales de docentes y estudiantes de un colegio secundario de la ciudad de Salta (Argentina), en relación a la Educación Sexual Integral ... -
Función del psicopedagogo dentro del espacio de tutorías en educación superior
(2022)El presente trabajo de investigación final estuvo guiado por el objetivo principal de describir y/o caracterizar la función del tutor psicopedagogo dentro del espacio de Tutorías en Educación Superior en una Universidad ... -
El juego como mediador de aprendizajes en niños/as que habitan contextos marginarizados de la ciudad de Rosario, Argentina
(2022)La presente investigación fue realizada con el objetivo de analizar el lugar que tiene el juego, como mediador del aprendizaje, en niños y niñas de 11 a 12 años que habitan contextos marginarizados en la ciudad de Rosario, ... -
La práctica psicopedagógica en salud mental en la ciudad de Pergamino
(2023)La presente investigación se propone como principal objetivo conocer los conceptos y técnicas que disponen y usan las/os psicopedagogas/os para promover aprendizajes en el campo de la salud mental de la ciudad de Pergamino. A ... -
La Psicopedagogía en el ámbito de la salud : función del/de la psicopedagogo/a en un hospital público de la ciudad de Salta en la actualidad, desde la perspectiva de diferentes profesionales
(2022)La presente tesina se realiza en el marco de la carrera Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad del Gran Rosario. La misma se plantea como propósito comprender funciones que se adjudican al /a la profesional de ... -
Representaciones de los alumnos sobre la función de la escuela secundaria en relación a los contenidos escolares
(2022)La presente investigación se realizó en una institución educativa de Rosario (Santa Fe, Argentina) con adolescentes del último año de la escuela secundaria durante el 2022. La misma analiza las representaciones de ... -
Representaciones sobre el aprendizaje en coordinadores de talleres de tercera edad
(2022)La presente investigación propone abordar las representaciones sobre el aprendizaje en coordinadores de talleres de tercera edad, de gestión pública, en la provincia de Salta. Los objetivos de la misma tienen que ... -
Las representaciones sociales de los docentes y psicopedagogos respecto a las estrategias que se proponen para acompañar a niños y niñas en procesos de inclusión escolar en jardines de infantes públicos
(2022)La presente investigación tiene como propósito analizar las representaciones sociales de docentes y psicopedagogos acerca de estrategias de inclusión escolar en el nivel inicial de escuelas públicas de la ciudad de ... -
Representación de los psicopedagogos sobre la subjetividad y el sufrimiento psíquico en la etapa diagnóstica del proceso de aprendizaje de niños y niñas del nivel primario
(2023)Cuando un niño/a manifiesta encontrarse ante un obstáculo a la hora de adquirir los conocimientos, suele ser llevado a consulta psicopedagógica por la inquietud de sus padres o derivado por otro profesional. Frecuentemente, ... -
El rol psicopedagógico en el ámbito hospitalario y de unidades sanitarias : experiencias de profesionales
(2022)Se inicia la presente investigación con el objetivo de indagar acerca del rol psicopedagógico, como acción social y educativa, dentro del ámbito hospitalario y de unidades sanitarias. De esta manera, se pretende ahondar ... -
Significaciones de los psicopedagogos forenses acerca de las problemáticas que enfrentan en su campo de intervención en relación a los fenómenos sociales actuales
(2022)El presente trabajo intenta realizar una aproximación a las significaciones de siete psicopedagogas forenses argentinas acerca de las problemáticas que enfrentan en su campo de intervención en relación a los fenómenos ...