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El acompañamiento de los equipos de orientación escolar (EOE) durante el proceso de aprendizaje en contexto de pandemia
(2022)
La presente investigación se propone conocer las características que
tuvo el acompañamiento que realizaron los integrantes de los Equipos de
Orientación Escolar (EOE) en tres escuelas primarias de gestión estatal, ...
Prácticas psicopedagógicas que acompañan trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes que residen en un dispositivo de protección infantil de la Ciudad de Salta
(2022)
La presente investigación se propuso conocer sobre prácticas profesionales psicopedagógicas que acompañan trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes (N, N y A) que residen en un dispositivo proteccional infantil ...
La diversidad cultural en niños wichís en sala de 5 años : los docentes y las estrategias didácticas. Tartagal. Salta.
(2022)
La presente investigación se propone como principal objetivo analizar las estrategias didácticas que las docentes del Nivel Inicial implementan en la atención a la diversidad cultural en niños Wichí de salas de ...
Representaciones que poseen los alumnos de quinto y sexto año de nivel secundario acerca de la orientación vocacional ocupacional
(2022)
El objetivo principal de la presente investigación es, explorar cuáles son las
representaciones de alumnos de quinto y sexto año de nivel secundario de
dos escuelas de la ciudad de Junín, acerca de la orientación ...
Representaciones del rol psicopedagógico en contextos de encierro
(2022)
El presente trabajo busca, en particular, analizar las representaciones e importancia del rol del psicopedagogo dentro del contexto de encierro, en Centros de Detención de la Provincia de Salta, es decir, el ...
Aprendizaje y vulnerabilidad social : una mirada desde la psicopedagogía comunitaria
(2022)
En la presente investigación, se pretende conocer la posible relación
existente entre la condición de vulnerabilidad social y el desarrollo de los
aprendizajes en niños/as, planteando para ello ...
Estrategias didácticas llevadas adelante por los docentes en niños en proceso de integración escolar en el contexto de pandemia
(2022)
La presente investigación, se propone como principal objetivo Conocer y
describir las estrategias didácticas en niños en proceso de integración escolar
en contexto de pandemia. A partir de un enfoque cualitativo, con un ...
Concepciones de los docentes de primer grado en relación al aprendizaje de la lectoescritura en dos escuelas públicas de Salta
(2022)
El presente trabajo de investigación se encuentra enfocado a la
concepción de los docentes de primer grado, en cuanto a su relación con el
aprendizaje de la lectoescritura en la primera infancia, en dos escuelas públicas
de ...
El juego en la formación de licenciados en psicopedagogía en una universidad privada de Rosario
(2022)
Mediante un diseño transversal no experimental, esta investigación se
llevó a cabo en el marco de una Licenciatura en Psicopedagogía de una
universidad privada de Rosario, con el propósito de describir las propuestas
académicas ...
Educación emocional en niños de pre-jardín de 4 años
(2022)
La presente investigación tiene como principal propósito describir la
implementación de la educación emocional en un PreJardín, sala de 4 años de
la ciudad de Salta, Argentina. Específicamente, el significado que las ...