Browsing Año 2024 by Subject "Educación Especial"
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Las barreras para el acceso, el aprendizaje y la participación en el contexto de pandemia COVID en la modalidad de educación especial nivel primario en la ciudad de Neuquén capital
(2024)El presente trabajo se centra en la identificación de las barreras para el acceso, aprendizaje y participación que tuvieron que enfrentar los docentes de la modalidad de educación especial en la ciudad de Neuquén en el ... -
Concepciones de docentes del nivel primario acerca del trastorno déficit de atención con hiperactividad en niños y niñas escolarizados
(2024)La presente investigación se propone como objetivo principal conocer las concepciones de los docentes sobre el Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Los objetivos específicos consisten en describir las concepciones ...