Repositorio de Tesis - Unidades Académicas: Recent submissions
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Psicopedagogía, aprendizaje y salud : acerca de concepciones de profesionales del área de Neurología y Salud Mental en base a su trabajo con Prácticas Pre Profesionales en Psicopedagogía, en un Hospital de Niños de la ciudad de Rosario
(2025)La presente investigación se propone como principal objetivo analizar concepciones acerca de la relación entre aprendizaje y salud que subyacen en enunciados de profesionales de las áreas de Neurología y Salud Mental en ... -
El lugar que ocupa el cuerpo en los aprendizajes laborales de personas con discapacidad motriz que asisten a una institución de aprestamiento laboral en la ciudad de Rosario desde la perspectiva de los profesionales
(2025)La presente tesina se centra en el estudio del lugar que ocupa el cuerpo en los aprendizajes laborales de personas con discapacidad motriz que asisten a una institución de Aprestamiento Laboral en la ciudad de Rosario desde ... -
Aprendizaje y cuerpo : concepciones acerca del cuidado integral del cuerpo en el jardín maternal
(2025)En la presente investigación, se pretende analizar las ideas y prácticas que existen en relación a los primeros años de vida con respecto al cuidado integral del cuerpo y el aprendizaje, desde un enfoque cualitativo, cuyo ... -
Concepciones docentes sobre el aprendizaje basado en juegos en los procesos de enseñanza-aprendizaje escolar en el nivel secundario
(2022)La presente investigación se propone como principal objetivo conocer cuáles son las concepciones que tienen los docentes del nivel secundario de la ciudad de Córdoba, sobre la utilización de aprendizaje basado en juegos ... -
Biomas portables : accesorios vivos para cuerpos emocionales
(2025)El presente proyecto tiene como finalidad desarrollar una propuesta de diseño especulativo enfocada en la creación de accesorios simbióticos que integran moda, ecología y tecnología viva. A través de la construcción de ... -
Educación desde la perspectiva de género en el marco de la educación sexual integral (ESI) en el nivel secundario
(2022)La presente investigación se propuso analizar el abordaje de la perspectiva de género en el marco de la ESI en un colegio secundario público en la ciudad de Salta, indagando las formas en las que es abordada, los cambios ... -
Concepciones de docentes de talleres artísticos de una institución educativa, acerca del arte como herramienta para la formación del pensamiento crítico en adolescentes
(2023)La presente investigación tiene como principal objetivo analizar cuáles son las concepciones que tienen los docentes de talleres artísticos destinados a adolescentes acerca del arte como herramientas para la formación ... -
Uso de las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de nivel secundario, en dos instituciones de gestión pública y privada de la provincia de Salta capital
(2024)En la presente investigación lo que se busca es conocer el uso de las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje en los alumnos de nivel secundario, en dos instituciones de gestión pública y privada de la ... -
Rol del docente en los CPI
(2024)La presente investigación se centra en investigar el rol docente dentro de los centros de primera infancia (CPI). En el marco teórico se abordan categorías centrales que permiten reflexionar acerca del rol docente dentro ... -
Perfil fuerza - velocidad en jugadores de futsal
(2025)El futsal es un deporte intermitente, lo que implica aceleraciones y desaceleraciones, en conjunto con cambios de dirección y sprint. Una de las lesiones que tiene mayor prevalencia es la lesión por distensión de los ... -
Problemáticas actuales y estrategias de intervención de psicopedagogos/as forenses en diferentes provincias de nuestro país
(2024)En la presente investigación se propuso abordar las problemáticas actuales y estrategias de intervención de psicopedagogos/as forenses en diferentes provincias de nuestro país. El objetivo general de este trabajo abarca ... -
Concepciones de los docentes sobre inclusión escolar en el nivel primario en una escuela de gestión pública de la localidad de Fortín Dragones, dpto. San Martín, Salta
(2023)La presente investigación tiene como principal objetivo conocer las concepciones de los docentes sobre inclusión escolar en una escuela de nivel primario de gestión pública de la localidad de Fortín Dragones. A partir de ... -
Representaciones de adultos mayores respecto al aprendizaje en la actualidad del área de personas mayores de una localidad de Salta
(2024)La presente investigación se dirige a indagar las representaciones que tienen los adultos mayores de una localidad de Salta, con respecto al aprendizaje en la actualidad. A partir de un enfoque cualitativo no experimental, ... -
¿Qué emociones prevalecieron en alumnos de primer grado, frente al cambio de nivel, desde la visión de sus docentes, en el ciclo 2023?
(2024)Mediante este trabajo de campo, pretendemos lograr un acercamiento, conocer la interpretación o representaciones de los docentes a cerca de las emociones que prevalecieron en sus alumnos durante el ciclo 2023. El trabajo ... -
Relaciones y diferencias entre el rol del psicopedagogo y el rol del docente de educación especial en el abordaje de la inclusión escolar del primer ciclo de dos escuelas primarias de la ciudad capital de Salta en el año 2024
(2024)El presente trabajo de investigación, de tipo cualitativo, alcance descriptivo y diseño no experimental, aborda el estudio acerca de las relaciones y diferencias entre el rol del psicopedagogo y el rol del docente de ... -
El rol del psicopedagogo en los procesos de inclusión en educación primaria
(2024)Este trabajo de investigación, tiene como objetivo principal, analizar el quehacer de los profesionales psicopedagogos respecto al proceso de inclusión de alumnos con discapacidad en una escuela primaria de Salta capital, ... -
Representaciones sociales de directivos y docentes de nivel inicial y primario respecto a roles y funciones de los profesionales de psicopedagogía de los equipos de orientación escolar de una escuela pública de la ciudad de Salta
(2024)La presente investigación tiene como principal objetivo conocer las representaciones sociales que tienen los actores institucionales de las escuelas públicas sobre el rol y función de los profesionales de psicopedagogía ... -
Estrategias pedagógicas que implementan los docentes de dos escuelas públicas de la ciudad de Salta, en el primer ciclo, para promover los procesos de aprendizaje de la lectoescritura
(2024)La presente investigación se propone como principal objetivo explorar y describir las estrategias pedagógicas que implementan los docentes de dos escuelas públicas de la ciudad de Salta, en el primer ciclo, para promover ... -
Concepciones de los docentes de nivel secundario, acerca de la función del psicopedagogo en el equipo de orientación escolar
(2024)La presente investigación, se focaliza como objetivo principal explorar y describir las concepciones de los docentes de nivel secundario de un colegio público, en la ciudad de Salta, acerca de la función del psicopedagogo ... -
Funciones de los docentes en sus prácticas de enseñanza en los procesos de inclusión de niños y niñas con trastorno del espectro autista
(2024)La presente investigación propone como principal objetivo indagar y describir las funciones de los docentes en sus prácticas de enseñanza en los procesos de inclusión de niños y niñas con trastorno del espectro autista en ...
