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El lugar del cuerpo en los aprendizajes en entornos virtuales durante el contexto de pandemia en el nivel inicial
(2022)
La presente investigación propone la exploración y descripción de las
estrategias pedagógicas desarrolladas por docentes de Nivel Inicial para
favorecer la vinculación entre el cuerpo y el aprendizaje en contexto ...
Licenciada en psicopedagogía
(2022)
La presente investigación propone como objetivo general describir y analizar
las estrategias institucionales de docentes y psicopedagogos frente a las
problemáticas de comprensión lectora de los alumnos ingresantes de ...
Estrategias que utilizan docentes de 7mo. grado en instituciones educativas primarias públicas de la ciudad de San Ramón de la Nueva Orán para potenciar la autoestima en el aprendizaje de sus estudiantes
(2022)
La presente investigación se propone como principal objetivo conocer estrategias que utilizan los y las docentes de 7mo grado de instituciones educativas primarias públicas para potenciar la autoestima en sus estudiantes.
Estrategias de intervención psicopedagógicas para el abordaje de las dificultades de aprendizaje en niños con trastornos del procesamiento sensorial
(2022)
La presente investigación tiene como objetivo principal describir las estrategias de intervención psicopedagógicas empleadas para abordar las dificultades de aprendizaje en niños con Trastornos del Procesamiento ...
Percepciones de docentes sobre la fundamentación y la aplicación de la educación emocional en una escuela de gestión pública y privada del nivel primario de la ciudad de Salta
(2022)
La presente investigación se propone como principal objetivo describir las percepciones de los docentes sobre la fundamentación e implementación del Proyecto de Educación Emocional en dos escuelas primarias de gestión ...
El yoga como recurso didáctico en educación infantil. Una mirada psicopedagógica sobre las concepciones de docentes sobre la experiencia de la práctica del yoga en un jardín de la ciudad de Rosario - Santa Fe
(2023)
La presente tesina se realizó en el marco de la carrera Licenciatura en
Psicopedagogía perteneciente a la Universidad del Gran Rosario. Se
propone indagar las concepciones de docentes de nivel inicial sobre la
experiencia ...
Concepciones docentes acerca de la práctica de educación física y su importancia para el aprendizaje en nivel inicial
(2023)
La presente tesina de grado describe cuáles son las concepciones
docentes acerca de la práctica de Educación Física y su importancia para el
aprendizaje en el Nivel Inicial. La metodología, de índole cualitativa, ...
Estrategias pedagógicas utilizadas por docentes de primer grado para promover la lectoescritura en una escuela pública de Salta capital
(2023)
La presente investigación se propone como principal objetivo describir las
estrategias pedagógicas, utilizadas por los docentes de primer grado, para
promover la lectoescritura en una escuela pública de Salta Capital. A ...
¿Jugar para aprender? : el juego en el tratamiento psicopedagógico de niños con TDAH
(2023)
El presente trabajo expone una aproximación para conocer el papel que le
otorgan los psicopedagogos al juego, en el tratamiento de niños con TDAH. A través
del mismo se busca indagar acerca de la utilización del juego ...
Concepciones de psicopedagogas acerca de la adquisición de la lectoescritura en niños con trastorno de espectro autista
(2023)
La presente investigación tiene como objetivo dar a conocer las concepciones
de las psicopedagogas acerca de la adquisición de la lectoescritura en niños con
trastorno de espectro autista. A partir del enfoque cualitativo, ...