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dc.contributor.advisorO’Sullivan, Cinthia
dc.contributor.authorCorrea, Lucía
dc.contributor.authorPalomeque, María Lourdes
dc.date.accessioned2025-07-14T23:25:47Z
dc.date.available2025-07-14T23:25:47Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/1651
dc.description.abstractLa presente investigación pretende indagar acerca de la construcción de Aprendizajes en un Grupo de Personas Mayores que participan de un Taller de Crochet. Así, el análisis de las características de procesos de construcción de Aprendizajes que suceden en un grupo de Personas Mayores que frecuentan un Centro de Jubilados de la ciudad de Rosario, resulta el objetivo general que motiva el estudio. Se propone dar luz a los enunciados de quienes protagonizan dichos procesos de aprendizaje, por lo cual se administraron entrevistas semiestructuradas (tres grupales y una individual), además de una instancia previa de observación participante con una muestra compuesta por diez personas que frecuentan el mencionado Taller. Sustenta la base metodológica un enfoque cualitativo enmarcado en un diseño de investigación de campo no experimental con un alcance descriptivo y exploratorio. De este modo, como resultados, se identifica una representación compartida de la persona mayor como sujeto capaz de aprender, que sitúa al Grupo en un lugar fundamental en tanto opera como facilitador en las situaciones de aprendizaje. Más aún, en este contexto de Educación No Formal, las integrantes del grupo registran y valoran aprendizajes que no se reducen al Crochet, recuperando otros tales como la convivencia, el compañerismo, el respeto o el compartir que acontece en el grupo. Las conclusiones profundizan acerca de lo esencial que deviene la conformación de un grupo puesto que, con frecuencia, genera condiciones que configuran bases vehiculizadoras de construcción de aprendizajes. En otras palabras, las integrantes del Taller expresaron sentirse cómodas, afirmando que ser parte de un contexto de confianza y sensibilidad posibilita aprender “mejor”.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent119 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación no Formales
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectAdulto Mayores
dc.titleConstrucción de aprendizajes en grupo: un estudio con personas mayores que participan de un taller de crochet que ofrece un centro de jubilados de la ciudad de Rosarioes
dc.typebachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado/a en Psicopedagogíaes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Correa, Lucía. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es
dc.description.filFil: Palomeque, María Lourdes. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es


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