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dc.contributor.advisorGil, Jimena
dc.contributor.authorGuari, Claudia Patricia
dc.contributor.authorLezcano, Inés Carolina
dc.date.accessioned2025-07-11T13:06:20Z
dc.date.available2025-07-11T13:06:20Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/1636
dc.description.abstractEl estudio aborda las representaciones de los directivos en escuelas secundarias sobre el rol del psicopedagogo en los Equipos de Orientación Escolar (EOE). Se fundamenta en un enfoque metodológico cualitativo, con un diseño no experimental, transversal, cuyo alcance es descriptivo. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas a nueve (9) directivos de colegios secundarios de gestión pública, de la provincia de Salta. Los principales resultados de las entrevistas realizadas indican que los psicopedagogos de los EOE desempeñan una función de orientador, dirigiendo sus intervenciones hacia toda la comunidad educativa (directivos, profesores, alumnos, familias, agentes externos), como así también, asesorando en relación a los aprendizajes de las trayectorias de los alumnos. Del mismo modo, los directivos recurren a los psicopedagogos por conflictos de convivencia escolar y diversas situaciones emergentes en el cotidiano institucional. Las conclusiones más significativas están relacionadas con el rol del psicopedagogo dentro de los EOE, estrechamente vinculado con el análisis, la planificación y la modificación de procesos educativos. No se centra únicamente en el alumno y su dificultad, sino que abarca su enfoque hacia toda la comunidad educativa, desarrollando un trabajo mancomunado con todos los agentes institucionales. La tarea desarrollada por los psicopedagogos de los EOE dentro de las instituciones del nivel secundario es enormemente valorada por los directivos.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent51 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnseñanza Secundariaes
dc.subjectRol Profesionales
dc.subject.otherIntervención Psicopedagógicaes
dc.titleRepresentaciones de los directivos del nivel secundario sobre el rol del psicopedagogoes
dc.typebachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado/a en Psicopedagogíaes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Guari, Claudia Patricia. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es
dc.description.filFil: Lezcano, Inés Carolina. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es


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