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dc.contributor.advisorClavero, Madelaine
dc.contributor.authorBenítez, Sofía Candela
dc.contributor.authorCardozo, Catalina del Milagro
dc.date.accessioned2025-04-14T21:13:51Z
dc.date.available2025-04-14T21:13:51Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/1474
dc.description.abstractLa presente investigación propone como principal objetivo conocer y analizar el impacto que tuvo la orientación vocacional en la elección vocacional de estudiantes de 4to año de una carrera del nivel superior en la Ciudad de Salta. A partir de un enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo no experimental, se realizaron entrevistas semiestructuradas individuales a 10 estudiantes que se encontraban cursando el último año de una carrera. Luego del proceso de recolección de datos, se llevó a cabo un análisis de contenido de la información teniendo en cuenta las categorías construidas mediante un proceso deductivo. Entre los principales resultados obtenidos podemos mencionar, según lo expresado por parte de los entrevistados, que la orientación vocacional es un elemento crucial para la decisión vocacional y la futura planificación del proyecto de vida que a su vez puede estar o no influida por factores externos o internos, del mismo modo consideran necesario el apoyo y acompañamiento en el nivel superior para evitar la deserción, para la implementación de herramientas que faciliten el proceso de aprendizaje y adquisición de conocimientos, y como una guía para la inserción en el futuro campo laboral. Otro aspecto relevante que se pone en manifiesto es la coherencia entre lo expresado en las entrevistas con el material teórico desarrollado. Las primeras conclusiones se vinculan a la importancia del abordaje psicopedagógico en la orientación vocacional y la relevancia del profesional psicopedagogo en su rol de orientador en el proceso.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent44 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectOrientación Vocacionales
dc.subject.otherIntervención Psicopedagógicaes
dc.titleLa orientación vocacional y el impacto que tuvo sobre las elecciones vocacionales en estudiantes de 4to. año de una carrera de nivel superiores
dc.typebachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado/a en Psicopedagogíaes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Benítez, Sofía Candela. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es
dc.description.filFil: Cardozo, Catalina del Milagro. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es


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