Browsing Grado by Author "Maggiola, Antonela"
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Estrategias didácticas implementadas por docentes para favorecer la inclusión educativa, en función del diseño universal para el aprendizaje
Carrizo, Claudia Cecilia; Giménez, Mafalda del Valle (2024)El presente trabajo de investigación se propuso describir las estrategias didácticas que emplean los docentes de una escuela pública de la ciudad de Las Lajitas para promover la inclusión educativa en el nivel primario ... -
La intervención psicopedagógica como maestros de apoyo a la inclusión escolar en el nivel primario
Acosta, Sofía; Bustos Fierro, Candelaria (2024)La presente investigación tuvo como objetivo indagar sobre la intervención psicopedagógica como maestros de apoyo a la inclusión escolar en el nivel primario en dos colegios privados de Salta. El principal objetivo hace ... -
Representaciones de adolescentes que han cursado quinto año de educación secundaria en contexto de pandemia, acerca de la relación entre sus relaciones sociales y el proceso de construcción de su identidad vocacional
López Arrieta, María Balbina (2022)La pandemia producida por Covid19 ha tenido un impacto de relevancia en la sociedad, obligándola a adaptarse a una nueva forma de vida como así también a respetar medidas preventivas, lo que implicó a su vez, un cambio ...