Representaciones de adolescentes que han cursado quinto año de educación secundaria en contexto de pandemia, acerca de la relación entre sus relaciones sociales y el proceso de construcción de su identidad vocacional
Date
2022Author
López Arrieta, María Balbina
Director/a
Maggiola, Antonela
Metadata
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La pandemia producida por Covid19 ha tenido un impacto de relevancia en la
sociedad, obligándola a adaptarse a una nueva forma de vida como así
también a respetar medidas preventivas, lo que implicó a su vez, un cambio en
la forma de relacionarse y comunicarse con los otros. El objetivo principal de
esta tesina es conocer las representaciones de adolescentes que han cursado
quinto año de educación secundaria en contexto de pandemia, acerca de la
relación entre sus relaciones sociales y el proceso de construcción de su
identidad vocacional. Para concretarlo, se propusieron objetivos específicos,
entre ellos: indagar el impacto del distanciamiento de familiares y amigos; las
relaciones con amigos antes y durante la pandemia; la influencia del grupo de
pares en la vida y en las decisiones y por último, el impacto de la pandemia en
el proyecto a futuro. El estudio se enmarca en un enfoque cualitativo, de diseño
no experimental, de tipo transversal y de alcance exploratorio/descriptivo, en el
cual participaron diez adolescentes, utilizando como instrumento de recolección
de datos una entrevista semiestructurada.
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