| dc.contributor.advisor | Flores, Mónica | |
| dc.contributor.author | Astorga, Silvana Belén | |
| dc.contributor.author | López, Yanina Tamara | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-26T19:03:37Z | |
| dc.date.available | 2025-08-26T19:03:37Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14125/1787 | |
| dc.description.abstract | La siguiente investigación tiene como objetivo principal conocer las concepciones que construyen los profesionales que trabajan en los hogares de adultos mayores. Específicamente aborda las concepciones que tienen los enfermeros y psicopedagogos con respecto al deterioro cognitivo que atraviesa el adulto mayor durante el proceso de envejecimiento. En el marco teórico se abordan categorías centrales para la construcción de la problemática como el concepto de adulto mayor, deterioro cognitivo, valoración, estimulación, derechos del adulto mayor. De tal forma, esta investigación se abordó a partir de un enfoque cualitativo con alcance descriptivo, no experimental, de tipo transversal, con entrevistas semiestructuradas. Entre los principales resultados se encontró alteraciones en la memoria y la atención, el concepto de deterioro y su distinción con la demencia, las estrategias utilizadas como herramienta de mejoramiento y autocontrol. Las conclusiones que se explicitan son: el conocimiento del concepto de deterioro que nos ayuda a entender y explicar los comportamientos y emociones para desarrollar estrategias de intervención eficaces, la memoria y atención como las funciones más alteradas pero que tiene áreas que son capaces de prevalecer. Teniendo un impacto significativo en el aprendizaje y la adquisición de nuevos conocimientos con el fin de diseñar estrategias de enseñanzas y aprendizajes efectivos que se adapten a las necesidades y fortalezas de cada individuo. Por último, se obtuvo que ambas profesiones tienen como finalidad prevenir y rehabilitar; dentro de las posibilidades de cada deterioro cognitivo; para brindar un acompañamiento de los cambios que se pueden producir dentro del proceso de envejecimiento. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 52 p. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Adulto Mayor | es |
| dc.subject | Calidad de Vida | es |
| dc.subject | Orientación Pedagógica | es |
| dc.title | Concepciones de los psicopedagogos y los enfermeros acerca del deterioro cognitivo en los adultos mayores de 60 años en un hogar de ancianos de la ciudad de Salta capital | es |
| dc.type | bachelorThesis | es |
| thesis.degree.name | Licenciado/a en Psicopedagogía | es |
| thesis.degree.grantor | Universidad del Gran Rosario | es |
| dc.type.version | acceptedVersion | es |
| dc.rights.accessLevel | openAccess | es |
| dc.description.fil | Fil: Astorga, Silvana Belén. Universidad del Gran Rosario; Argentina. | es |
| dc.description.fil | Fil: López, Yanina Tamara. Universidad del Gran Rosario; Argentina. | es |