Browsing Año 2025 by Subject "Autismo"
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Concepciones de docentes de nivel primario sobre su formación básica para trabajar en inclusión educativa de niños con TEA
(2025)La presente investigación tiene como objetivo principal explorar las concepciones de los docentes de nivel primario de la ciudad de Salta Capital acerca de su formación profesional en inclusión educativa para trabajar con ... -
Concepciones de docentes de nivel relación entre interacción social y aprendizaje en niños con TEA
(2025)La presente investigación se propone como principal objetivo describir las concepciones de docentes de nivel inicial acerca de la relación entre interacción social y aprendizaje en niños con Trastornos del Espectro Autista. ... -
Inclusión escolar de niños con TEA en el nivel inicial
(2025)El trabajo aborda la inclusión escolar de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el nivel inicial, analizando las prácticas docentes y sus percepciones respecto a esta inclusión en dos escuelas de Salta Capital. ... -
Representaciones docentes sobre las estrategias didácticas utilizadas en el aula para el aprendizaje de estudiantes con TEA del nivel primario
(2025)La presente investigación se propone abordar las representaciones docentes sobre las estrategias didácticas utilizadas en el aula para el aprendizaje de estudiantes con TEA del nivel primario de una escuela pública de la ...
