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Concepciones de los profesionales, acerca de la enseñanza, el aprendizaje y las intervenciones con niños en contexto de pandemia durante el año 2020, en un Centro de Día, en Salta

dc.contributor.advisorSoria, Agustín Daniel
dc.contributor.authorSoria, Belén Noelia
dc.contributor.authorTorres Yanez, Lautaro
dc.contributor.authorSaiz, Víctor
dc.date.accessioned2024-08-05T14:22:03Z
dc.date.available2024-08-05T14:22:03Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/1103
dc.description.abstractEl presente trabajo está orientado a indagar acerca de las concepciones de enseñanza y aprendizaje que se pusieron en juego en los trabajadores del centro de día, en la localidad de Cerrillos, provincia de Salta, en el marco contextual de una situación mundial como lo fue el aislamiento social obligatorio a raíz de la pandemia por Covid­19.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent67 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnseñanzaes
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectPandemiases
dc.subjectInvestigación Pedagógicaes
dc.titleConcepciones de los profesionales, acerca de la enseñanza, el aprendizaje y las intervenciones con niños en contexto de pandemia durante el año 2020, en un Centro de Día, en Saltaes
dc.typebachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado/a en Psicopedagogíaes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Soria, Belén Noelia. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es
dc.description.filFil: Torres Yanez, Lautaro. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es
dc.description.filFil: Saiz, Víctor. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.es


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