Representaciones del rol del psicopedagogo en contexto de encierro

Abstract

El presente trabajo se propuso conocer ¿Cuáles son las representaciones que tienen los profesionales sobre el rol e intervención del Psicopedagogo en dos centros de detención de la Provincia de Salta?, es decir, el rol del profesional psicopedagógico desde la propia experiencia como de otros profesionales, con el objetivo de poder caracterizar la función de los psicopedagogos en este ámbito e indagar y conocer sobre las prácticas de los profesionales que se desempeñaron dentro de este contexto, para así poder comprender la importancia de la intervención en estas instituciones. Para la presente investigación se tomó un enfoque metodológico cualitativo, no experimental de corte transversal y de alcance descriptivo. De esta manera, se intentó indagar sobre una temática que no cuenta con muchos antecedentes al respecto. Participaron de este estudio 8 (ocho) profesionales, entre ellos psicopedagogos, psicólogos y docentes, que se desempeñan y se desempeñaron en contexto de encierro, específicamente en centro de detenciones de menores, ubicados en el Departamento Capital y Ciudad de Oran, tratándose estas de instituciones estatales, de gestión pública. De los resultados obtenidos por los participantes, se obtiene una continua reflexión epistemológica, reconociendo el lugar de los psicopedagogos dentro del contexto en lo que trabajan, surgiendo así la importancia del abordaje integral y transversal del aprendizaje, la mirada clínica y la construcción de un proyecto de vida. Sin embargo, se observa una posible carencia de herramientas, espacio físico y, sobre todo, profesionales que puedan detectar obstáculos en este proceso de aprendizaje y trabajar en ello. En conclusión, el rol psicopedagógico, requiere perfeccionar estas intervenciones, planteando así recursos formadores dentro del propio campo a intervenir. Lo que lleva a resaltar la necesidad de profundizar en el conocimiento de las propias funciones profesionales y la amplitud de su rol en contexto de encierro.