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    • Concepciones de los cuidadores primarios de niños de 5 años respecto al desarrollo motriz para favorecer el aprendizaje escolar 

      Alvarez, Yesica Karen del Valle; Montaldi, María Verónica (2023)
      El presente estudio centra su atención en profundizar acerca de las concepciones que poseen los cuidadores primarios de niños de 5 años, de un centro de salud ubicado en zona sudeste, en el Barrio Solidaridad, respecto ...
    • Estimulación sensorial y desarrollo cognitivo 

      Núñez, Camila Rocío; Villalba, Karina Paola (2024)
      La presente investigación se propone como objetivo principal conocer cómo influencia la Estimulación sensorial en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de uno a tres años que asisten a las salas maternales de un ...
    • El vínculo entre emoción y aprendizaje 

      Avalos, Maribel Soledad; Posada Caro, María Cristina (2024)
      La realización de esta tesina intenta dar cuenta de cómo conciben actualmente el vínculo entre emoción y aprendizaje las madres de los niños que transitan la primera infancia y acuden a un jardín maternal de la provincia ...
    • Los vínculos primarios en el primer año de vida 

      Deni, Sabrina Soledad ­; Palau, Karen Ayelén (2022)
      El siguiente estudio ha intentado un acercamiento a las significaciones de seis madres y cuatro padres de San Nicolás de los Arroyos acerca de los vínculos primarios en el primer año de vida, en relación al desarrollo ...