Browsing Grado by Author "Monjelat, Natalia"
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Las características de los procesos de enseñanza-aprendizaje en propuestas de educación alternativa, destinadas a la primera infancia
Bellico, Magalí Florencia (2022)La presente tesina pretende estudiar los procesos de enseñanza- aprendizaje en propuestas de educación alternativa destinadas a primera infancia, en la ciudad de Rosario y alrededores. Para ello, se seleccionaron cuatro ... -
La incorporación de las TICs dentro de las estrategias didácticas de los docentes de segundo ciclo del nivel primario
Bitti Echeveste, Lucía; Bressan, Carla María (2018)La presente tesina pretende estudiar la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) dentro de las estrategias didácticas de los docentes de segundo ciclo del nivel ... -
El juego como mediador de aprendizajes en niños/as que habitan contextos marginarizados de la ciudad de Rosario, Argentina
Arias, Lucía; Barovero, Julieta (2022)La presente investigación fue realizada con el objetivo de analizar el lugar que tiene el juego, como mediador del aprendizaje, en niños y niñas de 11 a 12 años que habitan contextos marginarizados en la ciudad de Rosario, ... -
Juegos de crianza en el aprendizaje de niños y niñas: concepciones de docentes de jardines maternales
Ansaldi, Mariana; López González, Angeles (2023)El presente trabajo de investigación de tipo cualitativo, pretende estudiar y analizar la relación entre aprendizaje y juegos de crianza desde las concepciones de docentes de jardines maternales de la ciudad de Rosario. Para ...