Estrategias de intervención psicopedagógicas para el abordaje de las dificultades de aprendizaje en niños con trastornos del procesamiento sensorial
| dc.contributor.advisor | Mazzoni, Cecilia | |
| dc.contributor.author | Felice, Gisela | |
| dc.contributor.author | Gómez Bollada, Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-18T15:17:04Z | |
| dc.date.available | 2022-10-18T15:17:04Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14125/213 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo principal describir las estrategias de intervención psicopedagógicas empleadas para abordar las dificultades de aprendizaje en niños con Trastornos del Procesamiento Sensorial (TPS). A partir de un enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo y de corte transversal, se realizaron entrevistas semiestructuradas individuales a seis psicopedagogos de la Ciudad de Salta que trabajan en su propio consultorio particular | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 47 p. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Investigación Pedagógica | es |
| dc.subject | Dificultad en el Aprendizaje | es |
| dc.subject | Estrategias Educativas | es |
| dc.subject.other | Proceso Diagnóstico | es |
| dc.title | Estrategias de intervención psicopedagógicas para el abordaje de las dificultades de aprendizaje en niños con trastornos del procesamiento sensorial | es |
| dc.type | bachelorThesis | es |
| thesis.degree.name | Licenciado/a en Psicopedagogía | es |
| thesis.degree.grantor | Universidad del Gran Rosario | es |
| dc.type.version | acceptedVersion | es |
| dc.rights.accessLevel | openAccess | es |
| dc.description.fil | Fil: Felice, Gisela. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina. | es |
| dc.description.fil | Fil: Gómez Bollada, Patricia. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina. | es |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional