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dc.contributor.advisorRomero Acuña, Macarena
dc.contributor.authorArce Varela, Ana Inés
dc.contributor.authorSánchez, Dalila
dc.date.accessioned2026-01-16T12:49:42Z
dc.date.available2026-01-16T12:49:42Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/2001
dc.description.abstractLa presente investigación analiza las prácticas psicopedagógicas implementadas por los profesionales del Equipo de Orientación Escolar (E.O.E.) en una escuela técnica secundaria agropecuaria de la localidad de Cerrillos, provincia de Salta, con el objetivo de sostener las trayectorias escolares y mejorar la permanencia de los estudiantes. Desde un enfoque cualitativo, se indagan las estrategias de intervención, los factores institucionales y socioeconómicos que inciden en la deserción, así como las condiciones que favorecen la continuidad educativa. Los resultados evidencian que las prácticas psicopedagógicas se caracterizan por su flexibilidad y adaptación al contexto rural, integrando acciones de acompañamiento emocional, talleres grupales y orientación personalizada. Sin embargo, se advierte la necesidad de fortalecer el trabajo preventivo, la articulación institucional y la formación específica en el ámbito técnico-agropecuario. La investigación concluye que el rol del psicopedagogo resulta fundamental en la construcción de trayectorias escolares sostenidas, promoviendo espacios de contención, inclusión y sentido para los jóvenes, en articulación con la escuela, la familia y la comunidad.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent50 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectEducación Rurales
dc.subjectEnseñanza Técnicaes
dc.subjectOrientación Pedagógicaes
dc.subjectEstrategias Educativases
dc.subjectDeserción Escolares
dc.titleMás allá del aula : el desafío psicopedagógico de sostener trayectorias en una escuela técnica agropecuariaes
dc.typebachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado/a en Psicopedagogíaes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Arce Varela, Ana Inés. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es
dc.description.filFil: Sánchez, Dalila. Universidad del Gran Rosario; Argentina.es


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