Abordaje psicopedagógico en inteligencia emocional en personas mayores

dc.contributor.advisor	Bravo, Ana
dc.contributor.author	Guaimás, María de los Ángeles
dc.date.accessioned	2022-10-14T21:36:16Z
dc.date.available	2022-10-14T21:36:16Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14125/180
dc.description.abstract	La presente investigación se centra en analizar la relevancia del trabajo psicopedagógico en inteligencia emocional en personas mayores. A partir de un enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo no experimental. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 7 psicopedagogas, un cuestionario y escalonamiento de Likert a 10 personas mayores de diferentes provincias de Argentina.	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	61 p.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Adulto Mayor	es
dc.subject	Orientación Pedagógica	es
dc.subject	Inteligencia Emocional	es
dc.title	Abordaje psicopedagógico en inteligencia emocional en personas mayores	es
dc.type	bachelorThesis	es
thesis.degree.name	Licenciado/a en Psicopedagogía	es
thesis.degree.grantor	Universidad del Gran Rosario	es
dc.type.version	acceptedVersion	es
dc.rights.accessLevel	openAccess	es
dc.description.fil	Fil: Guaimás, María de los Ángeles. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina.	es

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