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dc.contributor.advisorTaborda, Melisa
dc.contributor.authorGalletti, Micaela
dc.contributor.authorManarin, Justina
dc.date.accessioned2023-07-10T13:43:28Z
dc.date.available2023-07-10T13:43:28Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/575
dc.description.abstractIntroducción: En la actualidad, la incidencia de pacientes en edad pediátrica con presencia de déficit en el neurodesarrollo es mayor. Estos pacientes requerirán de un programa de neurorehabilitación de manera temprana para contrarrestar la inmadurez que presentan por su abreviada vida intrauterina. Por ende, es indispensable que la Kinesiología, como una disciplina científica de la salud, incluya tres aspectos fundamentales, la formación académica, el desarrollo científico y la responsabilidad profesional. En este sentido, la implementación de la Práctica Basada en la Evidencia (PBE), involucra los aspectos antes mencionados, brindando una herramienta de gran utilidad para la toma de decisiones terapéuticas. Objetivo general: Indagar sobre el conocimiento y la implementación de la PBE en el ámbito de la kinesiología neuropediátrica de Argentina, utilizando la metodología de encuestas. Materiales y métodos: En primera instancia, se realizó una revisión bibliográfica de la literatura disponible respecto a las recomendaciones de la evidencia para el abordaje de pacientes pediátricos con lesión neurológica, seleccionando artículos publicados entre los años 2000 y 2022. En segunda instancia, se llevó a cabo un trabajo de campo con recolección de datos mediante una encuesta en línea a través de la plataforma web Google Form (Google LLC, Mountain View, CA, Estados Unidos). La misma fue distribuida en tres dominios, de los cuales, el primer apartado trató sobre datos demográficos, un segundo dominio que indagó sobre los conocimientos, opiniones, habilidades y recursos en el uso de la PBE y el tercero sobre las herramientas terapéuticas utilizadas por el profesional en su práctica clínica diaria. Resultados: Participaron en la encuesta 51 kinesiólogos argentinos, que se desempeñan en el área de la neurorehabilitación pediátrica, de los cuales, el 41,18% poseían como máximo título académico el de grado. La mayoría (50.98%), respondió que está de acuerdo en que el uso de la PBE es necesario en la práctica clínica y que la misma es una herramienta útil para la toma de decisiones. Sin embargo, el 74,51% de los encuestados indicaron como principal barrera para la aplicación de la PBE el tiempo insuficiente. Conclusión: De acuerdo a los datos recopilados y al análisis de la evidencia científica, la implementación de la PBE en la práctica clínica diaria en Argentina, es aún limitada. Sin embargo, los kinesiólogos argentinos, dieron a conocer una actitud positiva acerca de la PBE. No obstante, se debe trabajar sobre las barreras principales identificadas por los profesionales encuestados para ofrecer soluciones a esta problemática.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent57 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectNeurología Pediátricaes
dc.subjectRehablitación Neurológicaes
dc.subjectTrastornos del Neurodesarrolloes
dc.subjectNiños con Discapacidades
dc.titlePráctica basada en evidencia : conocimientos, habilidades y aportes a la práctica kinésica neuropediátrica argentinaes
dc.typebachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado/a en Kinesiología y Fisiatríaes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Galletti, Micaela. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Salud y Rehabilitación; Argentina.es
dc.description.filFil: Manarin, Justina. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Salud y Rehabilitación; Argentina.es


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