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dc.contributor.advisorMangiante, Ornella
dc.contributor.authorMagris, Brunella Ayelen
dc.contributor.authorRoldan, María Victoria
dc.date.accessioned2022-11-16T14:18:44Z
dc.date.available2022-11-16T14:18:44Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/370
dc.description.abstractLos niños con parálisis cerebral que presentan dificultades motoras, tienen alteraciones en la marcha y el equilibrio lo que resulta en complicaciones en el desarrollo de este niño, afectando su independencia. Para esto, la realidad virtual se presenta como una alternativa a la terapia convencional proporcionando a esta mayor motivación para lograr un objetivo, estimulando al paciente y haciendo que este se vea más comprometido con el tratamiento.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent38 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPediatríaes
dc.subjectParálisis Cerebrales
dc.subjectTrastornos Neurológicos de la Marchaes
dc.subjectRealidad Virtuales
dc.titleEl impacto de la realidad virtual en el tratamiento de la marcha y el equilibrio en niños con parálisis cerebrales
dc.typebachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado/a en Kinesiología y Fisiatríaes
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Magris, Brunella Ayelen. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Salud y Rehabilitación; Argentina.es
dc.description.filFil: Roldan, María Victoria. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Salud y Rehabilitación; Argentina.es


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