El juego como herramienta educativa en la sala de 4 años de nivel inicial

Abstract

En la siguiente investigación se propuso indagar acerca del juego como herramienta educativa en la sala de 4 años de nivel inicial. Los objetivos postulados apuntan a indicar las características del juego en el nivel inicial en la sala de 4 años; indagar acerca de las herramientas educativas que utilizan los docentes para abordar los contenidos de sala de 4 años de nivel inicial y conocer el desempeño de los niños en base a las herramientas utilizadas por la docente en la sala de 4 años de nivel inicial. A partir de un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas de tipo semi estructuradas a 10 docentes de nivel inicial, de forma virtual, debido a la situación actual de la pandemia Covid­19.