La diversidad cultural en niños wichís en sala de 5 años : los docentes y las estrategias didácticas. Tartagal. Salta.
| dc.contributor.advisor | Gil, Jimena | |
| dc.contributor.author | Mejías, Stella Maris | |
| dc.contributor.author | Yapura, Marina del Valle | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-13T21:07:06Z | |
| dc.date.available | 2022-10-13T21:07:06Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14125/151 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se propone como principal objetivo analizar las estrategias didácticas que las docentes del Nivel Inicial implementan en la atención a la diversidad cultural en niños Wichí de salas de 5 años. A partir de un enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo no experimental, se realizaron entrevistas semiestructuradas de manera individual a cinco docentes y a un auxiliar bilingüe de la Escuela de Nivel Inicial. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 50 p. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Educación Especial | es |
| dc.subject | Educación de la Primera Infancia | es |
| dc.subject | Diversidad Cultural | es |
| dc.subject | Ambiente Educacional | es |
| dc.title | La diversidad cultural en niños wichís en sala de 5 años : los docentes y las estrategias didácticas. Tartagal. Salta. | es |
| dc.type | bachelorThesis | es |
| thesis.degree.name | Licenciado/a en Psicopedagogía | es |
| thesis.degree.grantor | Universidad del Gran Rosario | es |
| dc.type.version | acceptedVersion | es |
| dc.rights.accessLevel | openAccess | es |
| dc.description.fil | Fil: Mejías, Stella Maris. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina. | es |
| dc.description.fil | Fil: Yapura, Marina del Valle. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Ciencias Sociales y Educación; Argentina. | es |
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