dc.contributor.advisor | Principe, Gimena | |
dc.contributor.author | Fazzio Tovani, Camila | |
dc.contributor.author | Greco, María Paula | |
dc.date.accessioned | 2025-05-07T16:48:53Z | |
dc.date.available | 2025-05-07T16:48:53Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14125/1493 | |
dc.description.abstract | El propósito de esta investigación es analizar el desempeño ocupacional de niños y
niñas de ocho a doce años que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad social y que
asisten a la Escuela N° 1485 San Juan Diego, perteneciente a la comunidad QOM de la
ciudad de Rosario. Esta se enmarcará en el Modelo Canadiense de Desempeño
Ocupacional (C.M.O.P Canadian Model of Occupational Performance).
Para llevar a cabo este trabajo de investigación se implementó un estudio de tipo
cualitativo descriptivo. El instrumento de recolección de datos fue diseñado por las autoras
y consiste en una entrevista semi estructurada a siete (7) referentes afectivos de niños y
niñas, que asisten a la escuela San Juan Diego. El Consejo de los Derechos de Niñas,
Niños y Adolescentes, de la Provincia de Buenos Aires, considera como referente afectivo a
una figura de apoyo referencial y sostén emocional que acompaña a los niños, niñas y
adolescentes a lo largo de su vida, que pueden estar unidos o no por un lazo familiar.
Implica la responsabilidad para formar y sostener un vínculo de afecto formando parte de su
red social, identificando sus preferencias y necesidades, asistiéndolos en el ejercicio de sus
derechos, promoviendo su desarrollo integral, y respetando su identidad. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 44 p. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Terapia Ocupacional | es |
dc.subject | Salud Ocupacional | es |
dc.subject | Vulnerabilidad Social | es |
dc.title | Desempeño ocupacional de niños y niñas en situaciones de vulnerabilidad social que asisten a una escuela perteneciente a la comunidad QOM de la ciudad de Rosario | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
thesis.degree.name | Licenciado/a en Terapia Ocupacional | es |
thesis.degree.grantor | Universidad del Gran Rosario | es |
dc.type.version | acceptedVersion | es |
dc.rights.accessLevel | openAccess | es |
dc.description.fil | Fil: Fazzio Tovani, Camila. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Salud y Rehabilitación; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Greco, María Paula. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Salud y Rehabilitación; Argentina. | es |