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Revista Salud, Educación y Sociedad | Año 1 | Número 1
(Universidad del Gran Rosario, 2022)La Universidad del Gran Rosario saca a la luz esta revista, producto de una necesidad y de un deseo. Es el resultado de la necesidad operativa de contar con un dispositivo académico que posibilite la transmisión de los ... -
Revista Salud, Educación y Sociedad | Año 1 | Número 2
(Universidad del Gran Rosario, 2022) -
Revista Salud, Educación y Sociedad | Año 2 | Número 1
(Universidad del Gran Rosario, 2023) -
Revista Salud, Educación y Sociedad | Año 2 | Número 2
(Universidad del Gran Rosario, 2023) -
Revista Salud, Educación y Sociedad | Año 3 | Número 1
(Universidad del Gran Rosario, 2024) -
El rol de la familia en el desarrollo deportivo infantojuvenil: un enfoque en chicos y chicas de 6 a 12 años. Revisión bibliográfica
(2023)Introducción: En edades infantojuveniles hay aspectos determinantes a nivel biológico, fisiológico y socio-afectivo que condicionan las diferentes propuestas en la práctica deportiva. Cada etapa contará con sus ... -
El rol de los equipos interdisciplinarios en las instituciones educativas : incumbencias y concepciones de los profesionales que sustentan sus intervenciones
(2022)La presente investigación tiene como objetivo conocer las modalidades de intervención de los Equipos de Orientación Escolar (EOE) en el abordaje de las necesidades educativas en estudiantes de nivel primario; conocer ... -
El rol del acompañamiento terapéutico en relación a los efectos que la pandemia de COVID-19 tuvo en la salud mental de la población infanto-juvenil en el aglomerado urbano de San Miguel de Tucumán
(2023)A partir de una exploración de fuentes y de bibliografía se propone estudiar las incidencias que tuvo la pandemia de Covid 19 en la salud mental de la población joven e infantil en el aglomerado urbano de San Miguel de ... -
El rol del acompañante terapéutico en el autismo
(2023)En esta investigación, nos enfocaremos en la etapa que abarca desde los primeros años hasta el momento del diagnóstico del TEA. Durante esta etapa, es crucial brindar un entorno educativo adecuado que promueva el desarrollo ... -
Rol del acompañante terapéutico en las asesorías de salud integral adolescentes en el hospital complejidad VI de Cutral- Co y Plaza Huincul
(2023)Las Asesorías de Salud Integral Adolescente (ASIE) fueron pensadas para trabajar con adolescentes que transitan la escuela secundaria. Hoy en día en sus equipos existen diferentes profesionales del campo de la salud que ... -
El rol del acompañante terapéutico en los procesos de adopciones tardías
(2023)En la presente monografía vamos a indagar el rol del Acompañante terapéutico (AT) en el ámbito judicial, específicamente en los procesos de adopción tardía, con exactitud en las infancias intermedias y adolescencias. La ... -
El rol del AT en el acompañamiento de adolescentes con parálisis cerebral en el contexto escolar. Presentación de un caso clínico
(2023)El objetivo de la presente propuesta es hacer una acabada descripción del papel que juega el AT en los esfuerzos que le implican al paciente adolescente con parálisis cerebral por integrarse en un contexto escolar con ... -
Rol del kinesiólogo en el postoperatorio de cirugías faciales : percepción de los licenciados en kinesiología y fisiatría especializados en el área dermatofuncional
(2022)La Kinesiología Dermatofuncional es el campo que enfoca al tratamiento de las alteraciones o disfunciones superficiales de piel y tegumentos (dermato), sean causadas de forma directa o indirecta, alterando, como resultado, ... -
El rol del psicopedagogo en el proceso de inclusión escolar
(2023)La presente investigación se propone, como objetivo principal, analizar y describir las representaciones de los docentes en relación al rol del psicopedagogo en el proceso de inclusión escolar de niños con discapacidad. Este ... -
El rol del/de la psicopedagogo/a en hogares de tránsito de Salta capital
(2022)El presente trabajo centró sus bases en investigar el rol del/a psicopedagogo/a en hogares de tránsito, a los cuales llegan niños/as por diferentes situaciones de vulnerabilidad. Desde allí el equipo trabaja, buscando ... -
El rol docente en la inclusión educativa de jóvenes y adultos con discapacidad
(2022)La presente investigación se propone como objetivo principal analizar el rol docente en la inclusión educativa de jóvenes y adultos con discapacidad en dos núcleos educativos en la ciudad de ... -
El rol psicopedagógico en el ámbito hospitalario y de unidades sanitarias : experiencias de profesionales
(2022)Se inicia la presente investigación con el objetivo de indagar acerca del rol psicopedagógico, como acción social y educativa, dentro del ámbito hospitalario y de unidades sanitarias. De esta manera, se pretende ahondar ... -
Rol y desafíos profesionales de los acompañantes terapéuticos en los centros de día comunitarios
(2023)El siguiente trabajo responde a la pregunta problema de cuál es el rol del Acompañante Terapéutico y cuáles son sus desafíos profesionales en los Centros de Día Comunitarios de la Ciudad de Neuquén, en relación a las ... -
Rutinas de juego y ocio o tiempo libre, en jóvenes concurrentes a un centro educativo terapéutico, en el contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio
(2022)Para el presente estudio se recolectaron y analizaron datos sobre las rutinas de juego y ocio o tiempo libre (JyO/TL) de un grupo de jóvenes concurrentes a un Centro Educativo Terapéutico, situado en la ciudad de Venado ... -
Rutinas diarias de personas adultas, previo y durante el proceso de hemodiálisis y luego del trasplante de órganos : posibles intervenciones de Terapia Ocupacional
(2021)La presente investigación persigue el objetivo de analizar las rutinas diarias de personas adultas, previo y durante el proceso de hemodiálisis y luego del trasplante de órgano, y las posibles intervenciones de Terapia ...