Rutinas de juego y ocio o tiempo libre, en jóvenes concurrentes a un centro educativo terapéutico, en el contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio

Abstract

Para el presente estudio se recolectaron y analizaron datos sobre las rutinas de juego y ocio o tiempo libre (JyO/TL) de un grupo de jóvenes concurrentes a un Centro Educativo Terapéutico, situado en la ciudad de Venado Tuerto, en contexto de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO) por Covid-19, correspondiente al año 2020. Para ello se utilizó un diseño cuantitativo de carácter transversal con cuestionario cerrado, aplicado de manera virtual a una población conformada por 15 personas de 18 a 25 años con discapacidad intelectual. Esta investigación está contemplada desde la visión de la Terapia Ocupacional, disciplina de profesionales de la salud que estudian, evalúan e instrumentan terapéuticamente las ocupaciones humanas para mejorar la funcionalidad, autonomía y calidad de vida de las personas. Desde esta visión, se observaron patrones de comportamiento de la vida diaria de las personas entrevistadas, considerando teorías que fundamentan las rutinas de JyO/TL como un medio por el cual las personas descubren su naturaleza ocupacional, el placer de la acción, la motivación intrínseca y la libertad de elección. Los resultados de este estudio arrojan datos sobre las modificaciones en las rutinas y el impacto en la calidad de vida de los jóvenes concurrentes, evidenciando un notable aumento de la percepción de tiempo libre, a la vez que un incremento del sentimiento de aburrimiento. Dichos resultados indican que, en este contexto, el 100% de los encuestados puede percibir mayor cantidad de tiempo libre mientras que el 93,3% puede percibir aburrimiento.