Browsing Año 2024 by Subject "Educación Especial"
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Acompañante terapéutico en el ámbito escolar
(2024)La figura del acompañante terapéutico escolar ha demostrado una gran eficacia terapéutica en los tratamientos a lo largo del país, lo que resalta la importancia de abordar de manera integral a los niños, niñas y adolescentes ... -
El acompañante terapéutico en las escuelas como agente permanente
(2024)En el siguiente trabajo final de investigación, se realizará una revisión bibliográfica, describiendo la figura del Acompañante Terapéutico dentro del equipo institucional en la escuela municipal N° 3, teniendo en cuenta ... -
El dispositivo del acompañamiento terapéutico en la inclusión universitaria de jóvenes con discapacidad en el contexto de las universidades de Buenos Aires, Argentina
(2024)El presente trabajo final, se propone analizar la inclusión universitaria de jóvenes con discapacidad, propuesto como un tema crucial en el ámbito académico y social. Este trabajo hará foco en el dispositivo del Acompañamiento ... -
Entre demandas y capacidades : el posicionamiento del acompañante terapéutico ante expectativas irrealistas en el sistema educativo
(2024)El presente Trabajo Integrador Final aborda el posicionamiento del Acompañante Terapéutico dentro de las Instituciones Educativas. Éste persigue el propósito de aportar conocimiento sobre los desafíos, problemáticas actuales, ... -
La inclusión de estudiantes con discapacidad en el nivel terciario, de la ciudad de Río Grande, Tierra del Fuego y el rol del acompañante terapéutico.
(2024)En el transcurso de este trabajo de investigación se pretende abordar un tema de interés, como es el proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad en las instituciones terciarias fueguinas y reflexionar ... -
Incorporación del perfil del AT en las instituciones educativas como una nueva figura dentro de los EOE, representando a Salud Mental
(2024)En este trabajo buscamos plasmar la inquietud de poder incorporar al Licenciado en Acompañamiento Terapéutico en el ámbito educativo, como un nuevo perfil representante de Salud Mental dentro de los Equipos de Orientación ... -
Nuevas formas de abordaje del acompañante terapéutico/a en el proceso de inclusión, dentro del contexto escolar.
(2024)La presente investigación pretende analizar las ventajas que resultarían del uso del trabajo Interdisciplinario en la práctica inclusiva de una escuela de nivel secundario de la ciudad de Bahía Blanca, Provincia de Bs As, ...