Análisis de la estructura organizativa que tienen los clubes de la liga concordiense en las etapas formativas en la ciudad de Concordia, Argentina

Abstract

En la investigación se aborda la temática relacionada con el análisis de la estructura organizativa que tienen los clubes de la Liga Concordiense en las etapas formativas en la ciudad de Concordia, Argentina. El estudio se realizó mediante una investigación no experimental dentro del paradigma cualitativo, con un diseño de estudio de tipo fenomenológico y la selección muestral no probabilístico por conveniencia de cinco entrenadores de igual número de clubes, considerando como instrumentos de recolección de datos a la observación y la entrevista. El objetivo de la investigación se centró en analizar la estructura organizacional con los que cuentan los clubes de competición de la Liga Concordiense de Fútbol para desarrollar los procesos de enseñanza-aprendizaje en sus categorías formativas teniendo en cuenta los actores inmersos en el contexto. En los resultados se evidencia el gran número poblacional de niños practicantes de fútbol en la ciudad de Concordia, la gran densidad de jugadores asignados por entrenador en los clubes, la ausencia de formación profesional en los entrenadores para la enseñanza del fútbol en categorías formativas, la inaccesibilidad a mayor cantidad de implementos deportivos en los clubes, inconvenientes estructurales en las sedes de entrenamiento y la aspiración de los entrenadores por formarse y certificarse como entrenadores de fútbol base en categorías formativas. Se concluye que los entrenadores necesitan herramientas profesionales vinculadas con capacitaciones en la enseñanza de fútbol formativo para desarrollar mejores procesos deportivos en el fútbol base, además de evidenciarse la necesidad de una re-estructuración en las categorías formativas por parte de los directivos de cada club a través de la gestión deportiva.