La gerontología narrativa : análisis de la técnica de historia de vida en terapia ocupacional

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue conocer si las profesionales en terapia ocupacional utilizan la técnica historia de vida dentro de sus intervenciones para acceder a las narrativas de las personas mayores. Para ello, se llevó a cabo un estudio cualitativo de carácter exploratorio-descriptivo, empleando como herramienta para la recolección de datos entrevistas semiestructuradas. Las participantes fueron un grupo de catorce Licenciadas en Terapia Ocupacional que han trabajado en el ámbito de la gerontología en distintos dispositivos y modalidades.

A partir de las respuestas de las entrevistadas se colocó en discusión y análisis los diversos modos de acceder a las narrativas de los/as adultos/as mayores que abre al debate y reflexión de cuál es la función de la técnica de historia de vida dentro de la terapia ocupacional.

Las principales conclusiones a las que se arribaron son: se logró realizar una descripción de la técnica desde la práctica real; se generó el interés de indagar sobre la técnica en las licenciadas que nunca la habían aplicado o escuchado; existieron discrepancias en las modalidades de utilización de la historia de vida entre las profesionales; existieron similitudes y diferencias entre las terapistas que conformaron el grupo informativo.