Abordaje de terapia ocupacional en los procesos de habilitación y/o rehabilitación en niños/as con encefalopatía crónica no evolutiva (ECNE) en intervenciones asistidas con caballos

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo conocer y describir el abordaje de Terapia Ocupacional en el proceso de habilitación y/o rehabilitación en niños/as con (ECNE), utilizando las intervenciones asistidas con caballos (IACC). El mismo es un estudio cualitativo – exploratorio – descriptivo. Para llevarlo a cabo se realizaron entrevistas semiestructuradas a cinco Lic. en Terapia Ocupacional. Los/las entrevistados/as debían cumplir con ciertos requisitos como: trabajar o haber trabajado en IACC y haber intervenido en niños/as con ECNE dentro de las mismas. La elección del tema investigado surge a partir de que existe una escasa cantidad de producción científica de Terapia Ocupacional e Intervenciones Asistidas con Caballos (IACC), específicamente en lo que respecta a patologías de carácter neurológico como la ECNE. Por lo cual se tiene poca información de su intervención en este tipo de prácticas, desconociéndose lo que la disciplina puede aportar. Es por esto que radica la importancia de conocer los alcances de la Terapia Ocupacional en esta área y reconocer el quehacer del terapeuta ocupacional en el proceso de intervención. Teniendo en cuenta que esta es una disciplina de carácter transversal que busca trabajar de manera integral los aspectos tales como físicos, sensoriales, sociales, emocionales, cognitivos. y cómo estos influyen en el desarrollo en las actividades de la vida diaria, juego, educación, etc. Por lo cual el objetivo de esta investigación es describir el proceso de Terapia Ocupacional en las Intervenciones Asistida Con Caballos en niños/as con ECNE. A través de la producción de conocimiento no solamente se contribuiría a nivel teórico, sino que podría implicar aportes a la práctica de la profesión y a distintas propuestas de acción. Entendiendo que este proceso está compuesto por diferentes etapas, siendo estas la evaluación, la intervención y los resultados. Cabe destacar que las IACC van a tener un carácter interdisciplinario, por lo cual cada profesional que compone el equipo participa en el proceso de elaboración y el diseño del plan de intervención.