Repositorio de Tesis - Unidades Académicas: Recent submissions
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El juego y el aprendizaje en el nivel secundario
(2024)La investigación desarrollada tiene como principal objetivo estudiar las representaciones de los docentes acerca del uso del juego en el proceso de aprendizaje en quinto año del nivel secundario. Desde un enfoque de índole ... -
Concepciones de psicopedagogas y uso de estrategias para el abordaje de los aprendizajes en Adultos Mayores
(2025)El envejecimiento ha sido asociado con estereotipos sobre el deterioro físico y cognitivo, aunque en los últimos años se ha reconocido como una etapa del curso de la vida en la que el aprendizaje y el desarrollo continuo ... -
Proyecto de vida y decisiones vocacionales de adolescentes en contextos vulnerables
(2025)El presente proyecto de tesina aborda la construcción de proyectos de vida y decisiones vocacionales de adolescentes que residen en contextos de vulnerabilidad social, específicamente en estudiantes del último año de una ... -
Concepciones de directivos y supervisores de nivel primario acerca de las intervenciones psicopedagógicas en las instituciones educativas
(2025)Este estudio exploró las concepciones de directivos y supervisores de instituciones educativas de nivel primario de la ciudad de Rosario (Santa Fe, Argentina) acerca de las intervenciones psicopedagógicas en estas. Desde ... -
Aprendizaje de la lectoescritura en niños que cursaron segundo y tercer grado durante el año 2023 en escuelas públicas de Salta capital, desde la perspectiva de sus docentes
(2025)La presente investigación analiza procesos que se dieron en el aprendizaje de la lectoescritura en niños de segundo y tercer grado de escuelas públicas de Salta Capital durante el año 2023, observados por sus docentes. ... -
El rol del docente y sus estrategias de enseñanza - aprendizaje en niños con trastornos del espectro autista (TEA)
(2024)La presente investigación tiene como objetivo analizar las estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes para promover el aprendizaje en niños con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA), y así también ... -
El abordaje que realizan los psicopedagogos para favorecer la inclusión social y autonomía en niños con T.E.A
(2024)El presente trabajo de investigación se propuso analizar el abordaje que realizan diez psicopedagogas de la ciudad de Salta, para favorecer la inclusión social y autónoma en niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA). ... -
Concepciones de personas mayores institucionalizadas en torno al aprendizaje en la vejez: investigación realizada en residencia de larga estadía de la ciudad de Venado Tuerto
(2024)El estudio tiene como objetivo conocer las concepciones de personas mayores institucionalizadas en torno al aprendizaje en la vejez, las cuales se encuentran en una residencia de larga estadía de la ciudad de Venado Tuerto, ... -
Proyecto de vida y aprendizaje de los y las adolescentes de San Antonio de los Cobres
(2025)El presente estudio se enfoca en la descripción de los proyectos de vida y su relación con las experiencias de aprendizaje en adolescentes que concurren a un Colegio Secundario de la localidad de San Antonio de los Cobres, ... -
Estrategias de los EOE (equipos de orientación escolar) en la alfabetización de los estudiantes que presentan trayectorias discontinuas
(2025)La presente investigación se centra en la identificación de las estrategias implementadas por los equipos de orientación escolar de una institución educativa, para acompañar los procesos de alfabetización de estudiantes ... -
Formación en inclusión, en el último año del profesorado de educación primaria del “colegio José Manuel Estrada N° 8050” de la localidad de Salta
(2025)La presente investigación propone como principal objetivo “Indagar el conocimiento que reciben y recibieron a lo largo de la formación docente, los alumnos del último año del profesorado de educación primaria del “Colegio ... -
Inclusión escolar : cuando los niños en el nivel primario no cuentan con una MAI o un apoyo externo escolar
(2025)La presente investigación se propone como objetivo indagar cómo se llevan a cabo las inclusiones escolares de niños y niñas que no cuentan con el acompañamiento de un profesional externo en el rol de maestra de apoyo a la ... -
La mirada docente sobre el aprendizaje en niños diagnosticados con autismo, en dos escuelas de Salta Capital y dos de Orán
(2024)La presente investigación se propuso como objetivo general conocer las estrategias didácticas que emplean los docentes para el acompañamiento de los aprendizajes de niños con diagnóstico de autismo en dos escuelas de ... -
Procesos de aprendizaje en adultos/as: exploración en relación con propuestas ludicas de escrituras recreativas
(2024)Desde un enfoque cualitativo y alcance exploratorio y descriptivo, se planteó como objetivo general explorar las características de los procesos de aprendizaje en adultos/as participantes de propuestas lúdicas de ... -
Proceso de lectura y comprensión en el ingreso a la universidad
(2024)La presente tesina tiene como objetivo analizar el proceso de lectura y comprensión de textos académicos que desarrollan los/as estudiantes de primer año de la Licenciatura en Psicopedagogía de una universidad de la ciudad ... -
Características de las propuestas pedagógicas utilizadas por docentes universitarios para la educación en entornos virtuales
(2024)Esta investigación explora las características de las propuestas educativas en entornos virtuales, enfocándose en el nivel universitario. La tesina sigue un enfoque cualitativo no experimental, con un diseño transversal. ... -
Soporte ventilatorio no invasivo como coadyuvante en el esquema de rehabilitación respiratoria en paciente post Covid 19
(2024)Introducción: El uso de Soporte Ventilatorio No Invasivo (SVNI) ha sido ampliamente respaldado en el tratamiento de enfermedades respiratorias tanto agudas como crónicas, en pacientes adultos y pediátricos. Dentro del ... -
Complicaciones respiratorias asociadas al uso prolongado de ventilación mecánica durante el postquirúrgico de abdomen catastrófico en la unidad de cuidados intensivos de un hospital de segundo nivel
(2024)El presente trabajo tiene como objetivo el desarrollo de un caso clínico de un paciente de sexo femenino de 30 años, con diagnóstico de abdomen catastrófico y sus complicaciones respiratorias asociadas a la ventilación ... -
Estudio teórico de la movilización temprana como estrategia para reducir las complicaciones secundarias en pacientes críticos en la unidad de cuidados intensivos
(2024)Introducción: La movilización temprana es considerada como una intervención clave en el cuidado de los pacientes críticos que se relaciona con mejoras significativas en la estancia en la unidad de cuidados intensivos (UCI) ... -
Análisis de los factores psicosociales que presentan los kinesiólogos que se desempeñan en el servicio de medicina física y de rehabilitación, dentro de un hospital público
(2024)El presente estudio pretende analizar los factores psicosociales que presentan los kinesiólogos que se desempeñan en el Servicio de Medicina Física y Rehabilitación, dentro de un Hospital Público de la provincia de Santa ...