Browsing Repositorio de Tesis - Unidades Académicas by Subject "Integración Escolar"
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Inclusión escolar de niños/as con problemáticas en la subjetividad: conceptualizaciones de psicopedagogas/os que trabajan en servicios de apoyo a la inclusión educativa
(2023)La presente investigación surge de inquietudes acerca de los procesos de aprendizajes de sujetos con problemáticas subjetivas y su transcurrir por las Instituciones Educativas. A partir de ello, surge el interrogante: ... -
Inserción del Licenciado en Acompañamiento Terapéutico dentro del equipo de orientación escolar como garantizador de derechos
(2023)La inclusión de personas con diversidad funcional en el ámbito educativo es un tema de gran relevancia en la actualidad. El acompañante terapéutico es un profesional que desempeña un rol fundamental en este proceso, ya ... -
Las intervenciones de psicopedagogos/as en la infancia con niños y niñas que presentan avatares en su constitución subjetiva, que se encuadran dentro de lo neurológicamente llamado trastorno del espectro autista (T.E.A)
(2023)La presente investigación parte de la intención de las autoras de poder describir las características de las intervenciones psicopedagógicas de profesionales en el ámbito privado de la localidad de Junín, con sujetos de ... -
Investigación dentro de la institución educativa sobre la inclusión de niños con trastorno del espectro autista en el nivel primario
(2022)La presente investigación propone como principal objetivo analizar las estrategias que implementan los docentes del nivel primario de cinco escuelas públicas de la localidad de Salta para trabajar la inclusión de niños ... -
Representaciones de docentes y familias de la ciudad de Perico acerca del rol del psicopedagogo y del docente de educación especial
(2022)El presente trabajo de investigación pone el énfasis en el objetivo principal de explorar las representaciones del rol del psicopedagogo y el rol del docente de educación especial en el proceso de inclusión escolar de ... -
Las representaciones sociales de docentes sobre inclusión en el nivel inicial en escuelas de la zona sur de Salta capital
(2023)En este estudio se ha planteado el problema a investigar desde la pregunta ¿Cuáles son las representaciones sociales sobre inclusión educativa de las docentes de nivel inicial de la escuela de zona sur de Salta Capital? El ... -
Las representaciones sociales de los docentes y psicopedagogos respecto a las estrategias que se proponen para acompañar a niños y niñas en procesos de inclusión escolar en jardines de infantes públicos
(2022)La presente investigación tiene como propósito analizar las representaciones sociales de docentes y psicopedagogos acerca de estrategias de inclusión escolar en el nivel inicial de escuelas públicas de la ciudad de ... -
Representación docente acerca de la trayectoria escolar de personas con discapacidad
(2023)En la presente investigación se propone abordar como principal objetivo describir las representaciones docentes acerca de la trayectoria de niño con discapacidad en una escuela pública de la Provincia de Buenos Aires. A ... -
El rol del psicopedagogo en el proceso de inclusión escolar
(2023)La presente investigación se propone, como objetivo principal, analizar y describir las representaciones de los docentes en relación al rol del psicopedagogo en el proceso de inclusión escolar de niños con discapacidad. Este ...