Análisis del impacto emocional de las clases de modalidad virtual en los adultos mayores del programa Red Nebel de la ciudad de Concordia, Entre Ríos durante la pandemia

Abstract

En este trabajo observacional, estadístico y cuantitativo, el objetivo primordial es el “Análisis del impacto emocional en las clases de modalidad virtual en el grupo de adultos mayores de Red Nebel de la ciudad de Concordia, Entre Ríos, durante el distanciamiento social, preventivo y obligatorio en la pandemia. En el año 2020 la OMS, Organización Mundial de la Salud, decretó la pandemia mundial causada por el virus SARS-CoV-2, conocido como COVID 19. En Argentina el gobierno nacional para hacer frente a esta situación, dictaminó a través del Decreto 867/2021 y hasta el 31 de diciembre de 2022, medidas preventivas con distanciamiento social con el fin de proteger la salud pública en todo el territorio nacional, evitando la propagación de la enfermedad. El grupo de adultos mayores de la Ciudad de Concordia, Red Nebel, manifestó a través de redes sociales, encontrarse emocionalmente movilizados frente a una situación de perplejidad al perder contacto físico con el grupo de pares. Por esta razón, los docentes del programa, resolvieron ofrecer la oportunidad de una nueva forma de encontrarse, continuando con las clases recreativas, mediante la virtualidad, con el objetivo de sostener emocionalmente a este grupo etario.