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dc.contributor.advisorOjeda, Julieta
dc.contributor.authorCoky, Trinidad Belén
dc.date.accessioned2025-07-07T12:45:20Z
dc.date.available2025-07-07T12:45:20Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/1601
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general el describir los significados que le atribuyen a la danza, como ocupación de ocio, las adolescentes que asisten a la institución “Beat Dance” de la ciudad de Fray Luis Beltrán. Asimismo, como componentes del significado, se identificaron también los factores motivacionales y la satisfacción, asociada a la práctica de danza. Desde la perspectiva de Terapia Ocupacional, la ocupación significativa es considerada el alma de la profesión y el medio de intervención; debido a que no sólo contempla las necesidades, potencialidades y la espiritualidad de las personas, sino que también les otorga identidad, satisface deseos y expectativas, y promueve su salud y bienestar; siendo parte de su historia ocupacional. El ocio pertenece a un área de la ocupación humana y se relaciona con la realización de actividades no obligatorias, de elección propia, realizadas en tiempo libre y a partir de la motivación intrínseca e interés de las personas; por tal motivo y debido a que cumple con las características mencionadas, es que se considera a la danza como una ocupación de ocio propiamente dicha. Para la realización de la investigación se utilizó una metodología de tipo cualitativa y de carácter descriptivo­transversal. El instrumento empleado para la recolección de datos fue un cuestionario semiestructurado implementado a través de entrevistas individuales a diez adolescentes que cumplieran con determinados criterios de inclusión. Posterior, se efectuó un análisis descriptivo de los resultados, agrupando la información en dos categorías de análisis. De acuerdo a los resultados, se concluye que la danza es una ocupación de ocio significativa, placentera, motivadora y de elección propia para las adolescentes. Asimismo, es contemplada como una herramienta que les permite la gestión de emociones y el vínculo con otros/as, proporcionando además beneficios sociales, psicológicos, físicos y emocionales. En relación a este último aspecto, se destaca el gran impacto que el factor afectivo­ emocional tiene durante la adolescencia, el cual se evidencia en la mayoría de las respuestas obtenidas en las entrevistas.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent49 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTerapia Ocupacionales
dc.subjectAdolescenciaes
dc.subjectDanzoterapiaes
dc.titleSignificados de la danza, como ocupación de ocio, en adolescentes que asisten a la institución “Beat Dance” de la ciudad de Fray Luis Beltránes
dc.typebachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado/a en Terapia Ocupacionales
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Coky, Trinidad Belén. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Salud y Rehabilitación; Argentina.es


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