Abstract
La presente investigación tiene como objetivo analizar el proceso de Terapia
Ocupacional en terapia acuática para niños/as con Parálisis Cerebral. El diseño
metodológico que se implementó fue un estudio cualitativo, de carácter exploratorio y
analítico. Para la recolección de datos se emplearon entrevistas semiestructuradas con
preguntas abiertas, dirigidas a cinco profesionales de Terapia Ocupacional que trabajan en
terapia acuática con niños/as con parálisis cerebral. La información obtenida se volcó en
una matriz que permitió comparar los datos con los cuáles se realizó el análisis.