Browsing by Subject "Educación Superior"
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Alfabetización académica y universidad : trayectorias de escritura en estudiantes de 1º y 5º año de la carrera de Lic. Psicopedagogía de la UGR
(2022)El presente tesina aborda la problemática relacionada con conocer las experiencias de estudiantes universitarias respecto de las prácticas de escritura académica. Para ello, se analizaron dichas experiencias en estudiantes ... -
Análisis sobre la aplicabilidad de un sistema de rúbricas basado en competencias en la asignatura práctica hospitalaria II de la carrera de kinesiología y fisiatría del IUGR
(2018)El objetivo general de esta tesina fue analizar la aplicabilidad de un formulario de rúbricas basado en competencias por los actores principales, docentes y estudiantes, en la asignatura Práctica Hospitalaria II de la ... -
Cambio de Estatus UGR. Decreto 828/2018
(2018-09-17) -
Imaginario social acerca del quehacer kinésico que poseen los estudiantes de la licenciatura de kinesiología y fisiatría
(2023)El presente trabajo de investigación pretende dar a conocer como en el transcurso de la carrera se va modificando la representación social sobre el quehacer kinésico, teniendo como población muestral a los estudiantes ... -
Inteligencia emocional y aprendizaje académico en estudiantes universitarios
(2022)La propuesta de la investigación surge por la necesidad de abordar el estudio de la Inteligencia Emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios de la comisión A1 del Ciclo de Complementación Curricular de ... -
Nuevos horizontes : La importancia de incorporar la perspectiva de género en la formación de grado de la Lic. de Kinesiología y Fisiatría de la Universidad del Gran Rosario
(2023)Introducción: La perspectiva de género es una herramienta conceptual que permite analizar y repensar las identidades. La integración de este concepto no es un fin en sí mismo sino un medio con el que se intenta promover ... -
Relación entre la sintomatología musculoesquelética y las pausas activas en estudiantes de la licenciatura en kinesiología y fisiatría de la Universidad del Gran Rosario durante las clases virtuales
(2023)Introducción: La transición a las clases virtuales durante la pandemia ha aumentado el riesgo de trastornos musculoesqueléticos (TME) en los estudiantes. Las pausas activas (PA) son actividades físicas necesarias para ...