Las prácticas de autocuidado en estudiantes de la licenciatura en acompañamiento terapéutico, modalidad a distancia de la Universidad del Gran Rosario (2da. Cohorte)
Date
2023Author
Gramajo, María de los Ángeles
Director/a
Escalante, María Sol
Metadata
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Las prácticas de autocuidado son acciones o habilidades que se adquieren a través de
la experiencia, es la capacidad de las personas, familias y comunidades para prevenir
enfermedades, promover y mantener la salud.
El objetivo de esta investigación es conocer cuáles son las prácticas de autocuidado
que utilizan los estudiantes del Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura
en Acompañamiento Terapéutico de la Universidad del Gran Rosario, Argentina, de la
modalidad a distancia, durante el transcurso del año 2023.
Para el procedimiento de recolección de datos, se utilizó un cuestionario
autoadministrado para mejorar su accesibilidad se realizó en línea. Es una adaptación
de la escala de valoración de la capacidad de autocuidado de Esther Gallego.
Los resultados evidencian que los estudiantes presentan una capacidad de alta a
media de agencia de autocuidado. Se concluye que estos aplican los cuidados de sí
mismos en forma adecuada.
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