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dc.contributor.advisorChiaraluce, Mateo Emiliano
dc.contributor.authorKinan, Ángeles
dc.contributor.authorPreviale, María Florencia
dc.date.accessioned2023-10-24T14:36:48Z
dc.date.available2023-10-24T14:36:48Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14125/759
dc.description.abstractLa presente monografía propone indagar sobre el proceso de construcción del esquema corporal en niños y niñas con ceguera desde la perspectiva de la Psicomotricidad. Para ello se contemplan algunos conceptos y algunos estudios realizados desde la disciplina Psicomotricidad: la ceguera, el desarrollo psicomotor en niños y niñas ciegos, la constructividad corporal y el esquema corporal, el diálogo tónico postural. El objetivo principal es explorar el proceso de construcción del esquema corporal en niños y niñas ciegos desde la perspectiva psicomotriz.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent16 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPsicomotricidades
dc.subjectPersonas con Discapacidades
dc.subjectNiñoes
dc.subjectCegueraes
dc.titleEl proceso de constructividad del esquema corporal de niños y niñas de 0 a 3 años con ceguera desde una mirada psicomotrizes
dc.typebachelorThesises
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
thesis.degree.nameLicenciado/a en Psicomotricidades
thesis.degree.grantorUniversidad del Gran Rosarioes
dc.type.versionacceptedVersiones
dc.rights.accessLevelopenAccesses
dc.description.filFil: Kinan, Ángeles. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Discapacidad e Inclusión; Argentina.es
dc.description.filFil: Previale, María Florencia. Universidad del Gran Rosario. Espacio de Discapacidad e Inclusión; Argentina.es


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