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Educación emocional : estrategias de enseñanza y aprendizaje implementadas por docentes del primer ciclo del nivel primario
(2023)
La presente investigación tiene como principal objetivo conocer las
estrategias de enseñanza y aprendizaje que implementan los docentes y vice
directivo de primer ciclo del nivel primario, para promover la Educación
Emocional ...
Las TIC como recurso de aprendizaje
(2023)
Este trabajo tiene como propósito investigar la utilización de las TIC en
relación con los aprendizajes de los alumnos de 7°grado de primaria en un
colegio de la Ciudad de Salta y describir cual es el uso que realizan ...
La música y el desarrollo de las funciones cognitivas en los adolescentes
(2023)
La presente investigación se propone como objetivo principal dar a
conocer las concepciones que poseen los docentes de la Escuela Superior de
Música de la Provincia de Salta sobre la utilización de la música como ...
El yoga como recurso didáctico en educación infantil. Una mirada psicopedagógica sobre las concepciones de docentes sobre la experiencia de la práctica del yoga en un jardín de la ciudad de Rosario - Santa Fe
(2023)
La presente tesina se realizó en el marco de la carrera Licenciatura en
Psicopedagogía perteneciente a la Universidad del Gran Rosario. Se
propone indagar las concepciones de docentes de nivel inicial sobre la
experiencia ...
Concepciones docentes acerca de la práctica de educación física y su importancia para el aprendizaje en nivel inicial
(2023)
La presente tesina de grado describe cuáles son las concepciones
docentes acerca de la práctica de Educación Física y su importancia para el
aprendizaje en el Nivel Inicial. La metodología, de índole cualitativa, ...
Estrategias pedagógicas utilizadas por docentes de primer grado para promover la lectoescritura en una escuela pública de Salta capital
(2023)
La presente investigación se propone como principal objetivo describir las
estrategias pedagógicas, utilizadas por los docentes de primer grado, para
promover la lectoescritura en una escuela pública de Salta Capital. A ...
¿Jugar para aprender? : el juego en el tratamiento psicopedagógico de niños con TDAH
(2023)
El presente trabajo expone una aproximación para conocer el papel que le
otorgan los psicopedagogos al juego, en el tratamiento de niños con TDAH. A través
del mismo se busca indagar acerca de la utilización del juego ...
Concepciones de psicopedagogas acerca de la adquisición de la lectoescritura en niños con trastorno de espectro autista
(2023)
La presente investigación tiene como objetivo dar a conocer las concepciones
de las psicopedagogas acerca de la adquisición de la lectoescritura en niños con
trastorno de espectro autista. A partir del enfoque cualitativo, ...
Barreras para la inclusión escolar de alumnos sordos en una escuela secundaria de la ciudad de Salta : estrategias pedagógicas docente e institucionales del equipo directivo para derribarlas
(2023)
A través del presente trabajo de investigación, nos propusimos indagar y
profundizar en las dinámicas existente en un colegio, al que asisten alumnos
sordos, procedentes de instituciones de educación especial primaria ...
Las estrategias pedagógicas implementadas por los diferentes actores institucionales en relación al bajo rendimiento académico en una escuela secundaria técnica de gestión pública de la localidad de Salta
(2023)
La presente investigación se propone como principal objetivo indagar
sobre las estrategias pedagógicas que implementan docentes y directivos para
poder disminuir el bajo rendimiento académico de los estudiantes en ...