Estrategias sensoriomotoras para la bipedestación independiente en una paciente con lesión medular incompleta

Abstract

La lesión Medular (LM) es una patología de gran relevancia clínica que requiere atención y asistencia por un equipo de trabajo transdisciplinario y especializado en la misma. En la actualidad es escasa la información referida al abordaje en las distintas etapas de la enfermedad. Cabe mencionar que posee gran heterogeneidad en la presentación clínica, por lo que se establecen pautas generales y objetivos de intervención según el nivel de lesión. El propósito de este trabajo fue describir los recursos de tratamiento adecuado para obtener una bipedestación independiente en una paciente con LM incompleta. Para ello se realizó un tratamiento durante 2 meses de manera intensiva. El abordaje se dividió en 2 etapas, una etapa inicial donde se buscó independencia funcional en la cama y sedestación en silla de ruedas. Y una etapa final en la cual se trabajó con mayor énfasis con el objetivo de lograr la bipedestación independiente. Se promovieron ejercicios de un programa cognitivo sensorio-motor, realizados en sedesto y bípedo. Los resultados obtenidos en este estudio demuestran una significativa mejoría en la fuerza muscular en miembros inferiores, actividades de la vida diaria e independencia funcional, según lo plasmado en las escalas de valoración. En este estudio se pudo concluir que un abordaje intensivo, temprano y haciendo hincapié en estrategias sensoriomotoras, ayudarían a la bipedestación independiente y la mejoría funcional en las actividades de la vida diaria.